Objetivo Geral: Formar profissionais críticos, reflexivos, com sólidos conhecimentos sobre os Fundamentos da Educação Infantil, aptos à investigação que favoreça o processo contínuo da construção do conhecimento na área de atuação, através do uso de novas tecnologias, de consulta constante a bibliografias atualizadas, de avaliação permanente de seus orientados, de forma a exercer o papel pedagógico de maneira condizente com a realidade da qual participa, de ser um potencial investigador da cultura, hábil para a atividade prática e de pesquisa. Objetivos Específicos: Formar educadores conscientes do seu papel de transformadores da realidade, aptos a construírem em sua prática pedagógica espaço de reflexão sobre os fenômenos educacionais, nas suas diferentes manifestações; Estimular a pesquisa, paralelamente ao ensino ministrado, com vistas ao desenvolvimento da capacidade de gerar conhecimentos específicos de sua área de atuação, articulados com as demais áreas do conhecimento; Instruir profissionais capazes de propiciar o pleno desenvolvimento do educando explorando suas potencialidades.
Profissionais graduados na área de Educação e áreas afins.
Disciplina e Carga - Horária
Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico
25 h/atv
Didática do Ensino Superior
25 h/atv
Políticas Públicas para a Educação Infantil
40h/atv
Tópicos da Filosofia
20h/atv
Teorias da Aprendizagem
40h/atv
Psicologia do Desenvolvimento
30h/atv
Fundamentos Biológicos do Desenvolvimento Infantil
40h/atv
Desenvolvimento Psicomotor
15h/atv
Organização e Proposta Pedagógica
40h/atv
Linguagem Oral e Escrita
40h/atv
Desenvolvimento do Pensamento Lógico-Matemático
30h/atv
Natureza e Sociedade
40h/atv
Arte e Educação
15h/atv
Literatura Infantil
40h/atv
Carga - horária Total:
440h/atv