Especialização em Prótese Dentária

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Análisis de educaedu

Marina Cunha

Marina Cunha

Especialização em Prótese Dentária

  • Modalidade
    A Especialização em Prótese Dentária é ministrada presencialmente.
  • Duração
    A Especialização em Prótese Dentária tem a duração de 18 meses.
  • Certificado oficial
    O concluinte obtem o certificado de Especialista em Prótese Dentária.
  • Considerações
    O Centro Odontológico Pinelli Henriques é mais conhecido pela sua sigla de quatro letras: COPH. Esse centro é responsável por aperfeiçoar a formação de cirurgiões-dentistas e profissionais de áreas afins. A prótese dentária é uma área da Odontologia que tem como meta principal reabilitar a boca esteticamente, foneticamente e na parte da mastigação. A Educaedu fez uma pesquisa sobre o COPH e o curso: - O aluno tem o diploma reconhecido 2 vezes: pelo MEC e pelo CFO; - Os professores têm formação de qualidade em instituições renomadas no Brasil e no exterior.
  • Dirigido a
    O público alvo é formado basicamente por pessoas com graduação em Odontologia e registro no CRO.
  • Área de atuação
    Pessoas que façam esse curso de Prótese Dentária podem conseguir trabalhar em: - Clínica Odontológica Sacramenta; - Expressão Oral; - Laboratorio de Protese Odontologica Filther; - HRAC; - OdontoClin.

Comentários sobre Especialização em Prótese Dentária - Presencial - Bauru - São Paulo

  • Conteúdo
    Especialização em Prótese Dentária.

    Duração: 18 meses

    Frequência: Quinta-feira a sábado, das 8h, uma vez ao mês


    Conteúdo Programático do curso de Especialização em Prótese Dental c/ Ênfase em Prótese sobre Implante.

    OBJETIVOS DO CURSO:

    O curso de especialização em Prótese tem por objetivo:
    • Transmitir os conhecimentos atuais da prótese , o desenvolvimento da ação motora e  mental, permitindo uma visão abrangente das principais variáveis e suas relações recíprocas com outras áreas da Odontologia;
    • Discutir sobre a evolução dos conceitos relacionados à verdade científica e à necessidade de uma mente aberta, porém crítica, em relação às novas idéias;
    • Estabelecer uma ligação direta entre a terapia e a prática, buscando percepção e análise crítica dos conhecimentos adquiridos e das técnicas aplicáveis;
    • A valorização e fusão dos conhecimentos e experiências anteriores do corpo discente aos conhecimentos da prótese, no sentido de condicioná-los à reflexão, à auto-avaliação e à necessidade de constante atualização frente à evolução científico tecnológica, tanto no que se refere aos princípios biológicos das técnicas protéticas existentes, como em relação às novas técnicas e materiais que possam surgir.
    • Formação de especialistas altamente qualificados para diagnosticar, planejar e tratar indivíduos portadores de más oclusões.

    ORIENTAÇÕES GERAIS.

    1 – PERIODICIDADE.

    O curso será ministrado em 18 (dezoito) meses, sendo estes distribuídos em módulos mensais de Três dias: Quintas-feiras , sextas-feiras e sábados das 8h às 18h.

    2 – ESTRATÉGIA DE ENSINO.

    • As aulas teóricas, com ação centrada no professor, serão ministradas nos períodos estipulados em tabela anexa. Estas aulas versarão somente sobre a parte teórica dos temas propostos, abordando os princípios que devem ser levados em consideração para que se possa partir para a parte prática (laboratório e clínica). Nesta atividade o professor utilizará os mais diversos recursos audiovisuais que melhor lhe convier para explanar aos alunos a matéria. O aluno poderá participar mais da aula fazendo uma leitura anterior sobre o assunto.
    • Para a realização das atividades laboratoriais, os alunos deverão possuir o material
    • solicitado em lista anexa para realização da etapa determinada. O professor poderá dar tarefas para serem efetuadas em casa para avaliação e nota e se necessário repetição das mesmas
    • Para a realização das atividades clínicas, os alunos serão divididos em duplas, visando a otimização da conduta a ser realizada;
    • Durante as atividades clínicas com pacientes, será obrigatório o respeito aos princípios de biossegurança. A utilização de avental, gorro, máscara, óculos e luvas descartáveis, quando da avaliação/exame clínico e tratamento do paciente, serão sempre obrigatórios. Importante ressaltar que todo o material de uso pessoal, como luvas, gorro, máscara, avental e óculos de proteção, serão de inteira responsabilidade do aluno. Todo instrumental e material necessário para a clínica deve estar disponível e autoclavado no horário marcado de inicio das atividades, a falta de algum instrumental ou material necessário e importante deverá ocorrer o cancelamento do referido procedimento neste dia.
    • Seminários clínicos: Os pacientes somente serão atendidos após apresentação e
    • conferência de planejamento junto com orientador em sala de aula com documento escrito e assinado. O caso clínico acima relacionado deve ser fotografado, montado em P.Point e gravado em CD RW de acordo com a padronização elaborada e exposta pelos professores Uma cópia deste Cd deve ser entregue ao professor. O objetivo de tal conduta é para que todos os alunos possam ter o conhecimento dos casos tratados durante o curso, discutindo as alternativas existentes e ampliando assim os seus recursos para otimização dos tratamentos e aprendizado;
    • Seminários: Serão realizados vários seminários no decorrer do curso com o objetivo de preparar o aluno para a elaboração da monografia final do curso, assim como também, para orientá-lo quanto às ultimas publicações de trabalhos e mantê-lo atualizado. Estes seminários constarão de uma bibliografia básica que será pesquisada pelo aluno tendo sempre a orientação de um professor da equipe. Os temas serão escolhidos pelos professores. Para a apresentação destes seminários, os alunos poderão valer-se dos mais diferentes recursos audiovisuais, desde que solicitados e disponíveis;
    • Havendo interesse dos alunos, grupos de estudos poderão ser formados, sob a orientação dos estagiários e supervisão/orientação dos professores da equipe, com o objetivo da realização de trabalhos para futura publicação em revistas, ou ainda montagem de painéis para futura apresentação/exposição em Jornadas/Congressos independentes do trabalho mínimo exigido pela faculdade.

    3 – MÉTODO DE AVALIAÇÃO.

    3.1 – Avaliação Teórica.

    Serão realizadas avaliações teóricas sempre ao término de cada módulo de quatro dias. Estas avaliações, além de obrigatórias, têm a finalidade de acompanhar o desenvolvimento do curso e saber o nível de aproveitamento do mesmo pelos alunos. O assunto sempre será relacionado com os módulos ocorridos anteriormente e de modo acumulativo.

    3.2 – Avaliação Clínica.

    As avaliações clínicas serão realizadas após cada dia de trabalho para avaliar não só o grau de conhecimento e habilidade como também organização e horário,materiais,biossegurança e pasta do paciente

    3.3 – Monografia.

    O aluno terá que obrigatoriamente apresentar uma Monografia no final do curso, que versará sobre um tema escolhido por ele ou pelo professor responsável por sua orientação do curso (a coordenação, a seu critério poderá indicar/sugerir os temas). Esta monografia deverá ser apresentada, durante sua montagem, em datas já determinadas em cronograma aos professores orientadores para que os mesmos possam acompanhar e orientar as pesquisas Os artigos usados deverão ser em número aproximado a 40 e publicados nos últimos dez anos. Seis meses antes da qualificação os trabalhos devem estar completamente corrigidos pelos orientadores A apresentação ao final do curso é obrigatória e o aluno disporá de 40 minutos para isso( que deverá ser ocupado em sua totalidade). Após sua apresentação serão sugeridas as correções do trabalho se assim forem necessárias.

    3.4 – Freqüência.

    O aluno para ser considerado aprovado, além de obter aprovação na apresentação de monografia, deverá freqüentar no mínimo 75% do curso. Receberão falta os alunos que chagarem às aulas após 15 minutos do início

    3.5-Materiais – Considerações iniciais

    Os materiais solicitados, em sua grande maioria, serão utilizados pelo aluno em seu próprio consultório e a exigência de materiais específicos tem como objetivo proteger o aluno de aquisições inadequadas

    Os instrumentais devem ser adquiridos com nota fiscal e com possibilidade de troca, pois estarão sujeitos a avaliação e aprovação dos professores

    Utiliza marcadores coloridos em todo material

    Visando diminuir o custo alguns materiais podem ser divididos entre os alunos. Mas esta divisão é responsabilidade dos próprios alunos

    A qualquer momento do curso os professores poderão solicitar outros materiais, que não estejam nesta lista e que possam ser necessários para o bom andamento do curso

    CONTEÚDO PROGRAMÁTICO.

    Prótese Fixa.

    1 - Exames necessários ao planejamento dos próteses dentais: clínico, radiográfico e dos modelos de estudo

    2 - Fatores que influenciam no planejamento mecânico, biológico, fisiológico e estético

    3 - Moldagem em prótese fixa casquetes e fio retrator

    4 - Confecção dos modelos de trabalho: sistemas de troquelização

    5 - Montagem dos modelos em articulador semi - ajustável: relações maxilo mandibular em prótese fixa

    6 - Considerações clínicas das próteses metalocerâmicas

    7 - Ajuste cervical dos retentores e características das infra-estruturas

    8 - Fixação dos retentores e pônticos para soldagem

    9 - Ajuste estético e funcional da cerâmica

    10 - Cimentação provisória: vantagens e desvantagens

    11 - Instalação definitiva: tipos de cimentos e técnicas adequadas

    12 - Controle posterior

    13 - Apresentação e discussão de casos clínicos de prótese parcial fixa (com e sem encaixes).

    14 - Prótese Fixa Adesiva


    Parágrafo único: As aulas das disciplinas da área de concentração são ministradas, levando-se em consideração como fator fundamental a inter-relação prótese-periodontia, com o objetivo de dar ao profissional condições de avaliar a importância não apenas do fator mecânico, mas também os fatores biológicos e fisiológicos que influenciam no sistema estomatológico.

    Prótese Total Removível.

    1 - Exames do paciente em Prótese Total

    2 - Anatomia e fisiologia em relação com a construção de dentadura

    3 - Moldagens

    4 - Relações intermaxilares

    5 - Relação Central

    6 - Articuladores e arcos faciais

    7 - Seleção e montagem dos dentes artificiais

    8 - Provas funcionais. Escultura. Inclusão e polimerização. Remontagem em articulador. Ajuste oclusal articulador

    9 - Instalação

    10 - Prótese total monomaxilar

    11 - Prótese total imediata

    12 - Reembasamento: Considerações Gerais / Técnicas utilizadas

    13 - Uso da energia de microondas nas dentaduras

    14 - Seminários de casos clínico


    Prótese Parcial Removível.

    1 - A prótese parcial removível - Conceitos

    2 - Elementos de suporte

    3 - Elementos de retenção

    4 - Elementos de estabilidade

    5 - Elementos de conexão

    6 - Elementos para o espaço desdentado

    7 - Biomecânica

    8 - Delineamento - Análise dos modelos de estudo e mestre

    9 - Princípios para o desenho da prótese parcial removível - Planejamento

    10 - Montagem dos dentes artificiais

    11 - Remontagem em articulador

    12 - Contenção Cêntrica no Planejamento da Prótese Parcial Removível

    13 - Exame do paciente

    14 - Diagnóstico

    15 - Plano de tratamento

    16 - Preparo da boca

    17 - Preparo individual do dente suporte

    18 - Moldagens

    19 - Relações intermaxilares

    20 - Prova da animação metálica

    21 - Instalação da prótese parcial removível

    22 - Planejamento das Próteses Parcial Removível associadas a implantes osseointegrados

    23 - Attachments

    23.4. Bases biomecânicas para o uso de Attachments.
         
             23.4.1. Em Próteses fixas semi-rígidas
             23.4.2. Em prótese parciais removível
             23.4.3. Em raízes para overdentures
             23.4.4. Em implantes osseointegrados para overdentures
             23.4.5. Em Próteses Parciais Fixas para implantes osseointegrados.

    23.5. Diagnóstico

    23.6. Instalação das Próteses Parciais Removíveis.


    Prótese Sobre Implante:

    1 – Noções
    Conhecendo os abutments ou intermediários
    Próteses Fixas parafusadas e cimentadas
    Oclusão em Implantodontia Oclusão

    Oclusão
    1 – Noções Básicas de oclusão

    Guia anterior
    Relações
    intermaxilares
    Como, porque e quando realizar ajuste oclusal seletivo técnicas e resultados

    DTM
    1 – Noções de Desordens
    Temporo Mandibulares
    Patologias Articulares
    Patologias Musculares
    Dores Orofaciais

    Material e instrumental necessários.

    - 01 caixa metálica perfurada para esterilização com campo interno e externo
    - 2 espátulas metálicas para cimento n°s 24 e 36
    - 1 espátula para cera, n° 7
    - 1 espátula para cera n° 31
    - 1 espátula LeCron
    - 1 espátula Hollenback
    - 1 espátula para gesso, n° 18
    - 1 faca para gesso
    - 1 gral de borracha
    - 1 articulador semi
    - ajustável Bio Art
    - 1 jogo de moldeiras para alginato, tipo Vernes
    - 1 par de moldeiras perfuradas totais, tamanho grande (superior e inferior)
    - 1 par de moldeiras parciais perfuradas, superior/inferior, direita/esquerda
    - 1 lamparina à álcool
    - 4 pincéis pequenos (n° 0)
    - 1 lençol plástico azul (50 x 70 cm) para proteção da bancada (obrigatório o uso em laboratório)
    - 1 toalha de rosto
    - 1 óculos de proteção
    - 1 espelho clínico plano
    - 1 pinça clínica
    - 1 sonda exploradora n° 5
    - 1 alicate de ponta reta
    - 1 porta
    - matriz para amálgama com matriz de aço (7mm)
    - 3 pontas Rhein (n°s 1, 2 e 3)
    - 1 espátula de Ward ou espátula para inserção de silicato nº 1
    - 1 micro
    - motor (com peça reta e contra-ângulo)
    - 1 turbina de alta rotação
    - 1 mandril metálico para uso de brocas de alta rotação (adaptador)
    - 1 placa de vidro grossa
    - 3 potes Dappen
    - 1 lapiseira 0,5 com grafite vermelho
    - 01 Jogo de moldeiras para desdentado total “TT”
    - 01 Jogo de moldeiras para desdentado total “HRD” para alginato
    - 01 Compasso ou régua de WILLIS
    - 01 Garfo “Conti” para desdentado total
    - 01 Pote de plástico 800ml (“Plasútil” referência 333)
    - 01 Pano Perfex ou similar
    - 01 Tesoura reta pequena
    - 01 Pote grande, com tampa para resina acrílica
    - 01 Lápis cópia
    - 01 Medidor de água e pó para alginato
    - 01 Régua de Fox
    - 01 Régua flexível (20mm)
    - 1 broca p/ peça de mão tipo Maxicut (tronco cônica)
    - 1 broca p/ peça de mão tipo Minicut (tronco cônica)
    - 1 broca diamantada para alta rotação, tronco-cônica n° 1064
    - 1 broca diamantada para alta rotação, tronco-cônica n° 1065
    - 3 brocas de Largo n°s 2, 3, 4
    - 2 mandrís para disco
    - para contra-ângulo
    - 2 mandrís para disco-para peça de mão
    - 1 caixa de discos de carborundum, 7/8 polegadas
    - 3 discos monoface de aço 7/8 de polegada
    - 1 disco monoface plano de diamante
    - 1 espessímetro para metal (OTTO ou similar)
    - 1 pinça Miller para carbono
    - 1 manequim odontológico PRODENS modelo PD 005 (entrar em contato diretamente com o fabricante
    - 1 KIT DE PRÓTESE ESPECIALIZAÇÃO FUNBEO REFERÊNCIA 6131 KG SORENSEN ( deverá ser solicitado nas Dentais com 20 dias de antecedência)
    - 1 jogo de brocas para preparo de nichos em P.P.R. Sorensen ref. 6546
    - Brocas de Gates para canal 1, 2 e 3
    - Instrumental para realização de restaurações de resina fotopolimerizável
    - Luvas de procedimento
    - Gorro descartável
    - Máscara descartável
    - Sugador descartável
    - Avental Branco

    OBS: Quantidades mínimas necessárias; o aluno deverá providenciar jogos adicionais de instrumental para atender aos diversos pacientes

    LISTA DE MATERIAL DE PRÓTESE TOTAL.

    - Espátula nº 7
    - Espátula Lecron
    - Pincel nº 8
    - 02 potes Dappen
    - 01 pote para resina com tampa
    - Lamparina a álcool
    - Broca Maxicut (forma de pera)
    - Mandril para tira de lixa
    - Peça de mão reta (micromotor

    NORMAS PARA CONFECÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS SEMINARIOS.

    Cada aluno do curso vai receber um título de trabalho para seminário:

    Os trabalhos são individuais e sua apresentação na forma de aula expositiva é obrigatória.

    A aula deve ser montada em Power.Point e apresentada para sal a no tempo máximo de trinta minutos. Após o término da explanação terá quinze minutos para solucionar dúvidas da sala e alguma complementação pela coordenação se necessário.

    O dia da apresentação do seminário já esta determinado em cronograma anexo, devendo a data ser respeitada obedecendo à ordem da chamada para estas apresentações. Serão respeitadas as quatro apresentações no período determinado no cronograma.

    A aula em P. Point juntamente com o trabalho escrito devem ser gravados em CD -rom e entregue à coordenação no dia da apresentação do seminário impreterivelmente.

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