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Área de Atuação O objeto central da formação do arquiteto é o espaço, nas suas nas várias escalas que vão do objeto à região. Assim sendo, ele está capacitado para lidar com: - Projeto do edifício nas suas várias manifestações públicas e privadas; - Projeto e planejamento urbano, compreendendo tanto o desenho da cidade, quanto a definição políticas públicas e instrumentos de gestão; - Planejamento regional e gerenciamento da paisagem; - Design do objeto bi e tridimensional, com ênfase na questão do mobiliário e do planejamento visual; - Estudo, preservação e revitalização do Patrimônio Histórico e Artístico; - Pesquisa e desenvolvimento de novos materiais, técnicas construtivas e métodos de trabalho; Em razão desta formação panorâmica, abre-se ao arquiteto um número significativo de possibilidades profissionais que incluem atuação em: Escritórios de projeto, empresas de construção civil, empresas de planejamento (projeto e consultoria); secretarias municipais e estaduais de obras, meio ambiente, desenvolvimento e planejamento urbano; secretarias e outras instâncias ligadas ao patrimônio histórico construído, museus, indústrias (projeto e manutenção); escritórios de design do objeto e de comunicação visual. Aptidões desejáveis A formação do arquiteto e urbanista é multidisciplinar e panorâmica. Espera-se do estudante interesse por artes plásticas, cultura, sociologia bem como desejo de desenvolver habilidades relacionadas à visualização e representação bi e tridimensional. Bom raciocínio lógico-matemático também é importante. Fatos e números de interesse Concentração no Estado de São Paulo: 93 cursos na região sudeste, sendo que 61 estão no Estado de São Paulo. Em outros estados há número reduzido de cursos: 16 na região centro-oeste; 22 no nordeste; 45 na região sul e apenas 8 no norte. [fonte: ABEA]. A profissão é regulamentada pela A Lei 5194, de 24/12/1966 regulamenta a profissão. O projeto pedagógico do CAU UNICOC prevê um total de 4432h distribuídas em: Disciplinas: 3926h Estágio Supervisionado: 306h Atividades complementares 200h O projeto pedagógico O projeto pedagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo se estrutura sobre algumas seqüências importantes: Núcleo de prática projetual - Projeto de Arquitetura I a VIII: trata da face mais visível do curso, a que trata do projeto de edificações em suas diversas facetas: a moradia, o edifício comercial, de serviços púbilcos e privados, industrial e institucional. - Urbanismo, Projeto de Urbanismo e Planejamento: outra seqüência central do curso, discute um objeto bem maior: a cidade e a região. Trata desde o desenho de loteamentos, bairros, cidades ou até sistemas de cidades. - Plástica e Design: junto com Projeto e urbanismo, esta seqüência completa o grupo que designamos de prática projetual: ao contrário das anteriores que tratam do edifício e da cidade, esta seqüência é mais abstrata e, no início, discute aspectos mais formais do projeto e termina com uma aplicação destes princípios no projeto de objetos. - Paisagismo: completando este núcleo projetual estão as disciplinas que discutem a paisagem, contemplando vegetação e equipamentos e mobiliário tanto na escala do lote urbano quanto dos parques urbanos. Núcleo de formação sócio-cultural e histórica - Aqui encontra-se a seqüência de História da Arte da Arquitetura e do Urbanismo, bem como ética, estética. É nesse grupo que os estudos mais diretamente ligados às ciências humanas se desenvolvem. - O estudo das novas tecnologias e seu impacto na produção tanto dos projetos e quanto dos espaços virtuais também pode ser incluído aqui. Núcleo de representação - Não basta criar. Aquilo que se cria precisa ser representado. A seqüência de Plástica de certa forma também atua aqui, ao lado das disciplinas de Desenho Técnico e Arquitetônico. Núcleo tecnológico - Todas as disciplinas que dão apoio tecnológico, ou seja, não apenas possibilitam, mas interferem, colaboram, somam no processo de concepção do espaço nas suas várias escalas. São as disciplinas que se filiam às ciências exatas como matemática e física aplicadas, topografia, estruturas, sistemas construtivos e outras. - Aqui também podemos encaixar as disciplinas de Conforto Ambiental, que tratam da questão do condicionamento natural ou artificial dos ambientes internos e externos e da eficiência energética dos edifícios. Diferencial O desafio de uma formação panorâmica de qualidade e do desenvolvimento da atitude crítica e criativa, levou as Faculdades COC à busca de um diferencial calcado basicamente em: - Desenvolvimento contínuo de novos recursos didáticos baseados na Tecnologia da Informação e da Comunicação cujo debate e compreensão estão presentes na grade curricular; - Aproximação das disciplinas técnicas fundamentais com aquelas voltadas para a prática projetual utilizando a formação de grupos de trabalho interdisciplinares e integração dos objetos de estudo. - Atividades de Pesquisa e Extensão propiciadas por escritório modelo (em fase de implantação) e pelo NIP (Núcleo de Incentivo à Pesquisa) - Infra-estrutura privilegiada, uma preocupação sistemática e constante do Sistema COC; - A escola está se empenhando não apenas em implantar todos os laboratórios recomendados pela ABEA (Associação Brasileira de Ensino de Arquitetura e Urbanismo) e exigidos pela Legislação. Pretende, também, implantar ambientes de aprendizado inovadores, como o Laboratório Virtual de Projetos cujo projeto está sendo produzido neste momento. Avaliação do Mercado de Trabalho A formação panorâmica oferecida pelo curso de Arquitetura e Urbanismo capacita o graduando da UNICOC a atividades em diferentes campos Arquitetura que vão desde o Design do Objeto até o Urbanismo e o Planejamento Regional. Abrange, assim, todos os aspectos projetuais como os históricos. As oportunidades de trabalho são, portanto, numerosas tanto nos grandes centros quanto nos lugares mais afastados. Na iniciativa privada, o arquiteto e urbanista frequentemente desempenha papeis ligados à atividade de projeto, desenvolvendo trabalhos específicos ou na coordenação de equipes interdisciplinares. Também é comum encontrar arquitetos e urbanistas atuando nas 3 esferas de poder, em instâncias ligadas à gerência e fiscalização de obras, planejamento e desenvolvimento urbano e patrimônio histórico. INFORMAÇÕES Para receber informações sobre a abertura de novas turmas, cadastre-se aqui ou contate-nos pelo telefone da Secretaria Geral (16) 3603-9800.
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Professores-
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Atendimento ao aluno-
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Programa de ensino-
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Material-
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InstalaçõesMuito bom. Profissionais qualificados, corpo docente bem preparado e ensino de ótima qualidade. Aprovado e recomendado!
Cleria Souza
Graduação em Arquitetura e Urbanismo - Diciembre 2011