Pós-Graduação em Educação inclusiva

Análisis de educaedu

Mônica Almeida

Pós-Graduação em Educação inclusiva

• Modalidade
  O curso é dado de forma presencial.
• Duração
  A pós-graduação dura 360 horas, que devem ser cursadas em dois semestres.
• Certificado oficial
  Os alunos receberão um diploma de Especialista em Educação Inclusiva.
• Considerações
  Um desafio que está lentamente está sendo tomado no cenário brasileiro é inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema de ensino. Há uma séria demanda por mudanças no sistema, para que a educação seja democratizada e oferecida com qualidade a todos. Neste marco, a Fajesu promove o curso buscando formar professores preparados para atender as necessidades dos alunos e saber gestionar os processos de mudanças das instituições de ensino. O aluno terá como suporte ferramentas da psicologia e pedagogia, estando preparados para ser mediar o diálogo entre a escola, a família e o aluno.
• Dirigido a
  O curso está voltado a graduados em áreas como Pedagogia, Psicologia, e correlatas.
• Área de atuação
  O mercado de trabalho está voltado para a área da educação, sendo que o profissional poderá trabalhar em ambientes escolares e não-escolares.

Comentários sobre Pós-Graduação em Educação inclusiva - Presencial - Taguatinga - Brasília Distrito Federal

• Objectivos
  A inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede regular de ensino constitui-se um grande desafio para toda a sociedade brasileira. Demanda modificações profundas no sistema de ensino, de modo a torná-lo acessível e de qualidade a todos os alunos, independentemente de suas condições individuais. Neste contexto, em consonância com a legislação atual, que preconiza igualdade de oportunidade para todos, visto que todos podem aprender, a Faculdade Jesus Maria José oferece o curso de educação inclusiva, visando proporcionar momentos de estudos para um aprofundamento em temas que estão presentes na prática do pedagogo, do psicólogo, do educador e demais profissionais envolvidos, buscando um entendimento sobre o processo da Educação Inclusiva, articulando o diálogo entre as partes: escola, aluno e família, com vistas à melhoria do processo ensino-aprendizagem e ao sucesso escolar das pessoas com necessidades educacionais especiais.
• Dirigido a
  Pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e profissionais graduados em áreas afins.
• Titulação
  Especialista em Educação inclusiva
• Conteúdo

  DISCIPLINAS:
  
  
   MÓDULO 1: A Educação Especial e os Fundamentos da Escola Inclusiva - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 2: Serviços e Programas em Educação Especial - 24/a (16h diretas e 8h indiretas)

   MÓDULO 3: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 4: A Deficiência Mental segundo a AAMR (2002) - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 5: Deficiência Sensorial - 40h/a (32 diretas e 8 indiretas)
   MÓDULO 6: A Língua Brasileira  de Sinais (LIBRAS) - 32h/a
   MÓDULO 7: Perturbações do Espectro do Autismo - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 8: A Deficiência Física e as Múltiplas Deficiências - 32h/a (24h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 9: Currículo e Diversidade – Avaliação para identificação das necessidades especiais - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 10: A relevância da escola e da família no processo de inclusão escolar - 16h/a (12h diretas e 4h indiretas)
   MÓDULO 11: Métodos e Técnicas de Pesquisa - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
   MÓDULO 12: Atividades de Campo em Escolas Especiais e Inclusivas - 40h
   MÓDULO 13: Trabalho de Conclusão de Curso – Estudo de Caso - 32h

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