Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita

Análisis de educaedu

Daniela Nogueira

Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita

• Modalidade
  A Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita da FAST - Faculdade Santa Teresinha tem aulas presenciais.
• Considerações
  A FAST - Faculdade Santa Teresinha tem especial preocupação em formar educadores especializados e de acordo com a atualidade. Pensando nisso, oferece um curso tão especializado como a Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita, que objetiva formar profissionais aptos a usar os estudos sobre a psicogênese na alfebetização.
• Dirigido a
  O curso de Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita é voltado especialmente para licenciados que queiram atuar como alfebetizadores.
• Área de atuação
  O especialista em Psicogênese da Língua Escrita pode atuar como educador em escolas ou em projetos de Educação de Jovens e Adultos. Pode também fazer pesquisas sobre psicogênese e alfabetização.

Comentários sobre Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita - Presencial - Taguatinga - Brasília Distrito Federal

• Objectivos
  Pesquisar e discutir a aplicar a psicogênese na alfabetização de crianças e jovens.
• Dirigido a
  O curso destina-se a atender licenciados em geral, priorizando aqueles que atuam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental (séries iniciais) e os que desejam tornar-se professores/ pesquisadores do Ensino Superior na área de Alfabetização.
• Titulação
  Pós-Graduação em Psicogênese da Língua Escrita
• Conteúdo
  - Capacitar professores/pesquisadores para atuar no Ensino Superior na área de formação continuada. - Preparar professores/especialistas em psicogênese da linguagem escrita para atuar da pré-escola ao ensino fundamental. - Proporcionar fundamentos para reflexão crítica da educação contemporânea. - Estabelecer relações entre dificuldades de aprendizagem e métodos de alfabetização. - Estudar os aspectos ideológicos dos métodos de alfabetização. - Adquirir noções básicas para aplicação da psicogênese. - Refletir sobre as relações ensino/aprendizagem e condições sócio-econômicas. - Identificar elementos teóricos nas práticas de alfabetização. - Capacitar no uso de recursos didáticos para trabalhar com a psicogênese em sala de aula. - Elaborar pesquisa a ser apresentada na forma de Trabalho de Conclusão de Curso.

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