Pós-Graduação Psicopedagogia - A Distância

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  • Conteúdo
    Promoção: 20% de desconto no preço das mensalidades + curso de inglês básico on-line até 29/04/2016.


    Curso: Psicopedagogia - Apresentação:

    Ato Legal: Este curso segue a Resolução n° 1 de 8 de junho de 2007, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.

     
    A Profissão:

    O profissional da área de Psicopedagogia, o psicopedagogo, tem por objeto de estudo o ser humano e seus processos de aprendizagem. É um profissional atento à forma como o estudante aprende, diagnosticando e intervindo  nas dificuldades de aprendizagem.

     
    Campo de Atuação:

    O psicopedagogo institucional pode atuar em instituições escolares na prevenção e superação dos problemas de aprendizagem. Seu trabalho envolve todos os profissionais da escola: diretores, professores, orientadores, além de pais e outros especialistas.

     
    Funcionamento do Curso:

    ORGANIZAÇÃO GERAL DOS CURSOS:

    Os cursos de pós-graduação a distância da UNIASSELVI são apresentados nas modalidades ON-LINE e SEMIPRESENCIAL, são compostos de um total de 10 disciplinas organizadas em 3 módulos:

    Módulo Fundamental – formado por disciplinas comuns a todos os cursos.

    Módulo Específico – formado por disciplinas específicas de cada curso de especialização.

    Módulo TCC – integra o processo de elaboração do Relatório de Estágio como Trabalho de Conclusão de Curso.


    MODALIDADE ON-LINE:

    Na modalidade ON-LINE os estudos são desenvolvidos a distância em um período de 12 meses: 10 meses para realizar os estudos de cada disciplina (uma por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e realizar uma Avaliação Presencial do Curso.

    Para realizar os estudos, o Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) em seu endereço postal e desenvolve todas as atividades avaliativas e de interação na Plataforma Virtual de Aprendizagem. Para cada disciplina o Pós-Graduando conta com o acompanhamento pedagógico de um Professor-Tutor On-line que atende diariamente via Plataforma Virtual de Aprendizagem

     
    MODALIDADE SEMIPRESENCIAL:

    Na modalidade semipresencial os estudos são desenvolvidos em, aproximadamente, 12 meses: 10 meses para os estudos das disciplinas e realização das avaliações nos encontros presenciais (1 encontro por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). O Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) nos encontros presenciais e seus estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor.

    Os dias da semana para ocorrência dos encontros presenciais são definidos pelas instituições parceiras e o cronograma de cada turma fica disponível na Plataforma Virtual de Aprendizagem. Entre um encontro e outro, o aluno conta com o acompanhamento pedagógico de um Professor-Tutor On-line que atende diariamente via Plataforma Virtual de Aprendizagem.


    Matriz Curricular:

    1     Educação a Distância e Métodos de Autoaprendizado - 40 hs
    2     Metodologia do Ensino Superior  - 40 hs
    3     Metodologia do Trabalho Científico  - 40 hs
    4     Competências Profissionais no Mundo Moderno  - 40 hs
    5     Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem  - 40 hs
    6     Introdução à Psicopedagogia  - 40 hs
    7     Educação Especial e Inclusão Escolar  - 40 hs
    8     Dificuldades de Aprendizagem  - 40 hs
    9     Teoria e Prática da Psicopedagogia Institucional  - 40 hs
    10     Linguagem e Fonoaudiologia em Psicopedagogia  - 40 hs
    11     Monografia/TCC  - 40 hs

        TOTAL:     440 hs


    Objetivo do Curso:

    Transmitir aos graduados em Pedagogia as principais teorias de aprendizagem, psicologia e cognição humana de modo a proporcionar ao educando a formação psicopedagógica e a articulação entre teoria e prática, bem como capacitá-lo para a vivência da avaliação institucional.



    Público Alvo do Curso:

    O curso é dirigido a profissionais graduados em Pedagogia, Normal Superior, Licenciaturas e Psicologia e pôr, que atuam na Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Médio e que sentem a necessidade de aprofundar conhecimentos relacionados aos processos de aprendizagem e não aprendizagem do sujeito.

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