Curso de O Processo de Avaliação na Educação Infantil

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Curso de O Processo de Avaliação na Educação Infantil

  • Objectivos Expor os principais aspectos teórico-prático-metodológicos a serem abordados na avaliação pré-escolar.
  • Dirigido a Pedagogos, Professores, Profissionais da Educação, estudantes e demais interessados nessa área do conhecimento.
  • Conteúdo Curso:    O Processo de Avaliação na Educação Infantil
    Áreas:     Educação.
    Nível:     Qualificação Acelerada.
    Ementa:    Os pressupostos teórico-prático-metodológicos da avaliação da aprendizagem, a utilização de instrumentos avaliativos e as formas de registros, tomando como base às etapas de desenvolvimento da criança de pré-escola.
    Duração (estimada):     1 mes.
    Carga horária:     40 horas.
    Pré-requisito:     Curso livre. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
    Autor:    Rita de Cássia Martins Barbosa.
    Currículo do Autor:    Mestre em educação pelo Instituto Pedagógico Latino Americano e Caribenho - IPLAC - CUBA; Especialista em Educação Infantil; Graduada em Geografia - UFES..
    Avaliaçao:     Para cada módulo haverá uma avaliaçao on-line.
    Tutor    RITA DE CÁSSIA MARTINS BARBOSA

    Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos com validade pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.
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