Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise

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Análise do educedu

Marina Cunha

Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise

  • Modalidade A Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise é um curso realizado na modalidade presencial.
  • Duração O tempo total para a conclusão do curso é de 420 horas.
  • Certificado oficial O título oficial dado para o aluno é de Especialista em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise.
  • Considerações A Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) começou a dar os seus primeiros passos há quase meio século. Atualmente ela é sinônimo do bom resultado entre a tradição e a inovação que o mercado pede. São mais de 27 mil estudantes entre os 5 campi dessa instituição de ensino superior particular. A Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise aprofunda o aluno no estudo dessa área. Ele aprende desde o início da classificação de loucura como doença, assim como as novas propostas após a reforma psiquiátrica até as novidades nas intervenções do atendimento em saúde mental.
  • Dirigido a O público alvo desse curso é composto por psicólogos e psiquiatras.
  • Área de atuação Esta especialização permite que o egresso atue em: - Universidades; - Hospitais; - Clínicas; - Consultórios particulares; - ONGs.
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Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise

  • Titulação Especialista em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise
  • Conteúdo Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise

    Proposta

    Analisar os aspectos do nascimento da “Clínica” no contexto das ciências do homem. Destacar os processos históricos-sociais que permitiram a concepção de loucura como doença mental. - Discutir as novas propostas advindas da reforma psiquiátrica e das indagações psicanalítica à respeito das psicoses. - Apresentar conceitualmente as tendências atuais de atendimento em saúde mental advindas do campo da psicopatologia e psicanálise. - Discutir as concepções psicanalítica e psiquiátrica do ponto de vista do diagnóstico e de tratamento clínico. - Identificar as novas intervenções na rede institucional do atendimento em saúde mental

       Público

    Psicólogos, Psiquiatras e outros Profissionais da Área de Saúde Mental.

    Ensalamento: sala 25 CCBS - (bloco verde)

       Local

    Campus Curitiba - Prado Velho

       Dias e horários

    Sexta-feira - 19h00min às 23h00min
    Sábado - 07h30min às 12h00min
    Sábado - 13h30min às 18h00min


       Periodicidade

    Quinzenal

       Carga Horária

    420 horas

     Vagas
     30

       Disciplinas
    • A Clínica da Exceção

      A introdução do discurso analítico como uma das estratégias de intervenção nas instituições de Saúde Mental. Os deslocamentos operados na substituição do modelo asilar- manicomial pelo modelo de atenção psicossocial. Uma clínica da exceção que abra espaço para o sujeito da palavra, que introduza o particular do sujeito no universal da instituição.

      Carga horária: 30
    • A Clínica das Neuroses

      História e introdução. O mecanismo de constituição das neuroses e a clínica da neurose obsessiva e da histeria.

      Carga horária: 15
    • A Clínica e Tratamento das Depressões em Psiquiatria e em Psicanálise de Orientação Lacaniana Pura e Aplicada.

      Os Transtornos de Humor em Psicopatologia: Unipolaridade e Bipolaridade. Nosografia dos Transtornos de Humor em seus subtipos clínicos. Desencadeamento dos episódios de humor, seu exame psíquico, evolução e tratamento. O tratamento dos transtornos de humor em Psiquiatria e na Psicanálise de Orientação Lacaniana Pura e Aplicada.

      Carga horária: 15
    • A Concepção Lacaniana das Psicoses

      A loucura como limite da liberdade se apresenta a partir de determinadas pré-condições, que devem ser consideradas nas propostas preventivas e terapêuticas em saúde mental.

      Carga horária: 15
    • A Constituição do Sujeito

      Constituição do Sujeito na teoria psicanalítica segundo Jacques Lacan. Comentário dos três gráficos que mostram três momentos da causação do sujeito: A transformação do grito em apelo, a alienação e a separação.O Édipo como estrutura.

      Carga horária: 15
    • As Estruturas Clínicas e as Classificações Contemporâneas

      Desenvolver entre os participantes, noções básicas sobre as estruturas clínicas e suas principais alterações, através do conhecimento do método psicopatológico, visando capacitá-los a identificar e classificar os transtornos mentais mais prevalentes na população, de acordo com os modernos critérios diagnósticos em Saúde Mental

      Carga horária: 15
    • Clínica Ampliada - Psicanálise e Instituições

      A construção do SUS, do privilégio ao Direito. Política de Saúde Mental SUS e Reforma Psiquiátrica; Conceitos de Saúde e Modelos Assistenciais. Organização da assistência em saúde mental. Os níveis de Assistência à saúde mental e o papel do hospital no sistema assistencial. Rede Estadual de atenção à Saúde Mental. Programa Estadual de Saúde Mental. Leis, normas operacionais e demanda.

      Carga horária: 15
    • Conceitos Fundamentais da Psicanálise na Prática Clínica

      Conceitos fundamentais da psicanálise: inconsciente, repetição, pulsão e transferência e sua relação com os três registros imaginários, simbólico e real. A importância destes conceitos em sua relação com o real em Saúde Mental. O campo e a especificidade da psicanálise.

      Carga horária: 15
    • Da Desrazão à noção de Portador de Transtorno Mental

      Análise de aspectos da emergência do conceito “doença mental” a partir da ruptura com a idéia de desrazão e da rejeição teórica e prática do Hospital Geral.

      Carga horária: 15
    • De um Tratamento Possível das Psicoses e das Perversões

      Contextualizando a noção de estrutura em Psicanálise. Estruturas clínicas e sua relação com o Falo e a Castração. A Psicose: a concepção freudiana e a contribuição de Lacan. A perversão: a descoberta de Freud e a perspectiva lacaniana. A direção de cura na psicose e perversão.

      Carga horária: 15
    • Epistemologia

      Apresentação dos critérios clássicos de cientificidade. Análise dos modelos teóricos de verdade construídos historicamente (grega, latina e hebraica) assim como suas concepções atuais. A compatibilidade entre fé e razão na produção do conhecimento. Desenvolvimento do método científico a partir do século XVII mediante as perspectivas racionalista e empirista. O método positivista e suas repercussões nas diferentes áreas do conhecimento. As tentativas de superações contemporâneas do modelo de conhecimento newtoniano-cartesiano mediante reflexões como: teoria da complexidade de E. Morin, teoria dos paradigmas de T. Kuhn, teoria da falseabilidade de K. Popper, entre outras.

      Carga horária: 15
    • Esquizofrenia e o Transtorno Delirante: Perspectivas Atuais

      Esquizofrenia e paranóia –Nosografia, Semiologia e Etiologia. Diagnóstico diferencial, Intervenções Psicosociais e formas de tratamento.

      Carga horária: 15
    • Etica

      Análise dos principais modelos éticos ocidentais, tais como: ética das virtudes aristotélica, ética da interioridade cristã, ética do dever kantiana, ética da responsabilidade de Hans Jonas e suas contribuições na formação humana, especialmente na profissional, de acordo com a missão marista (missão da PUCPR). Identificação da relação entre os modelos acima destacados com as necessidades específicas das diferentes áreas do conhecimento. Discussão sobre a crise dos valores da contemporaneidade.

      Carga horária: 15
    • Introdução à Clínica das Toxicomanias

      As relações históricas entre a droga e o sujeito; a tese freudiana sobre a adição; a droga na cultura ontem e hoje; Lacan e o gozo individualista do sujeito contemporâneo; A direção do tratamento nas toxicomanias

      Carga horária: 15
    • Loucura e Representação

      As diversas categorias de representação da loucura: popular, artística, científica entre outras. Carreira moral do doente mental. Emergência de novas formações discursivas

      Carga horária: 15
    • Metodologia Científica I

      A pesquisa como fator de produção do conhecimento e a sua elaboração no modelo acadêmico.

      Carga horária: 15
    • Metodologia Científica II

      Orientação para elaboração de projeto de intervenção em Saúde Mental.

      Carga horária: 75
    • Novas Formas do Sintoma na Contemporaneidade

      Nosografia – Psicopatologia e Estruturas Clínicas: percurso histórico. Psicose, Neurose e Pervesão como Estruturas. Os sintomas contemporâneos inclassificáveis: nascimento de novas subjetividades?

      Carga horária: 15
    • Saúde Mental, Situação Atual e Perspectivas

      Saúde Mental , Noções históricas e filosóficas, Modelos de atuação, perspectivas e alternativas.

      Carga horária: 15
    • Seminários Avançados

      Avaliação de trabalho monográfico para conclusão do Curso de Especialização

      Carga horária: 30
    • Teoria Psicanalítica de Freud à Lacan

      Evolução histórica da psicanálise. Estrutura e funcionamento do psiquismo. Teoria a técnica e a clinica de Freud à Lacan

      Carga horária: 15
    • Uma Experiência Ambulatorial no Atendimento de Crianças e Adolescentes
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Opiniões (1)

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Muito bom o curso de Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise da Puc e com ótimos professores.

Margot Ros Schneider Ribeiro dos Santos

Especialização em Saúde Mental, Psicopatologia e Psicanálise - Octubre 2011

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