Pós-graduação em Complementação Pedagógica

Centro UMESP - Universidade Metodista de São Paulo
Método Presencial
Locais disponíveis São Paulo Capital
Tipo Pós-graduação

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Pós-graduação em Complementação Pedagógica

Objectivos Promover a formação de professores, que além de conceber a criança como um sujeito social e histórico, sejam capazes de propiciar situações significativas de aprendizagem e desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e promover a ampliação de experiências e conhecimentos; Preparar o profissional da Educação Infantil como docente pesquisador para analisar e compreender as relações entre a política educacional e a prática escolar; Criar condições para que o aluno seja capaz de criar, planejar, realizar, gerir, e avaliar situações de aprendizagem eficazes, por meio da utilização flexível do tempo e espaço nas diferentes áreas do conhecimento.
Practicas Estágio Supervisionado em E. I.
Dirigido a alunos egressados do Curso de Pedagogia que visa complementar sua formação e ampliar suas oportunidades profissionais. Este curso habilita o interessado a exercer a docência na Educação Infantil.
Titulação Especialista em Complementação Pedagógica (Habilitação Em Educação Infantil)
Conteúdo
Módulo I - Fundamentos da Educação Infantil

- Infância e Educação Infantil: uma abordagem histórica

- A Política de atendimento à Infância

- Projeto Pedagógico para a Educação Infantil

Módulo II - Proposta Pedagógica, Currículo e Práticas docentes na E. I

- Prática de Ensino sob a forma de Estágio Supervisionado em E. I.

- Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil

- Matemática na Educação Infantil

- Natureza e Sociedade na Educação Infantil

- Artes na Educação Infantil

- O lugar do brincar na Educação

- O movimento no cotidiano da Educação Infantil

Módulo III - A construção da prática docente e a pesquisa na Educação Infantil

- Metodologia do trabalho científico

Módulo IV - A busca por uma Pedagogia Interacional na Educação Infantil

- Aspectos Físicos, Sociais, Emocionais e Intelectuais do Desenvolvimento da Criança

- O Trabalho com Crianças com necessidades educativas especiais

- A parceria com a família na Educação Infantil