• MÓDULO 1 - FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS E BIOLÓGICOS DAS DEFICIÊNCIAS
Aprendizagem e desenvolvimento humano
Psicopedagogia e Educação Inclusiva
Dificuldades de Aprendizagem
• MÓDULO 2 – METODOLOGIA DE PESQUISA E FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
Metodologia de Pesquisa Científica
Aspectos éticos na educação especial e nas práticas inclusivas
Políticas Públicas e a Educação Inclusiva
• MÓDULO 3 - ABORDAGENS, CARACTERÍSTICAS, MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS PARA O ENSINO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Práticas educativas com bebês
A aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras
Matemática
Natureza e Sociedade
Língua Portuguesa e Literatura Infantil
Sala de Condutas Típicas: uma vivência. Experiências em educação inclusiva
O ensino de Libras – Língua Brasileira de Sinais
• MÓDULO 4 - CURRÍCULO NA ESCOLA INCLUSIVA: PRODUÇÃO CONTEXTUALIZADA
Currículo Escolar na perspectiva da diversidade
Planejamento de Ensino na Escola inclusiva
Projetos em educação especial: escolas abertas à diversidade
A Avaliação na Educação Especial