Certificado oficialEspecialista em Educação Inclusiva
ConsideraçõesA Pós-Graduação em Educação Inclusiva, da UBM, visa formar especialistas para atuarem na mediação do processo de aprendizagem de alunos com distúrbios e/ou deficiências físicas ou mentais. O plano de estudos do curso possui disciplinas como:
- História e Políticas da Educação Especial e Inclusiva;
- Projeto Político Pedagógico, Currículo e Avaliação dos NEE;
- Alfabetização e Letramento na Escola Inclusiva;
- Direitos humanos e Aspectos Jurídicos da Pessoa com Necessidades Especiais;
- Desenvolvimento Humano: Abordagem Médica, Biológica e Psicológica;
- Orientação e Educação Alunos com Deficiência Física e Deficiências Múltiplas;
- Aspectos Biopsicossociais da Deficiência Mental e Abordagens Inclusivas;
- Orientação e Educação para Condutas Típicas de Síndromes.
Dirigido aO curso está dirigido profissionais graduados em cursos de Licenciatura, Pedagogia, Terapia Ocupacional, Psicologia e afins.
Área de atuaçãoEscolas de Educação Especial, colégios, creches, etc.
ObjectivosEste curso de especialização em Educação Inclusiva – pretende dar uma visão atualizada das questões que cercam a temática da Educação Especial, fomentando reflexões sobre os novos enfoques que contribuirão para um aprofundamento de estudos. Aponta em sua proposta pedagógica uma fundamentação do entendimento teórico-prático desta modalidade de Educação em toda sua aplicação, baseada nos princípios que norteiam a Lei de Diretrizes Bases da Educação Brasileira e demais documentos que ampliam e consolida este atendimento.
PracticasProfessores, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, gestores de ensino, profissionais da educação de todos os níveis e modalidades de ensino e áreas afins que tenham aproximação e desejam especializar-se em Educação Especial / Educação Inclusiva.
Dirigido aPós-Graduação em Educação Inclusiva
TitulaçãoPós-Graduação em Educação Inclusiva
ConteúdoESTRUTURA CURRICULAR:
História e Políticas da Educação Especial e Inclusiva.
Projeto Político Pedagógico, Currículo e Avaliação dos NEE.
Alfabetização e Letramento na Escola Inclusiva
Direitos humanos e Aspectos Jurídicos da Pessoa com Necessidades Especiais
Desenvolvimento Humano: Abordagem Médica, Biológica e Psicológica.
Didática do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa Cientifica
Orientação e Educação Alunos com Deficiência Física e Deficiências Múltiplas
Aspectos Biopsicossociais da Deficiência Mental e Abordagens Inclusivas
Orientação e Educação para Condutas Típicas de Síndromes
Aprendizagem e Ensino o alunado com Altas Habilidades
Educação de Deficientes Visuais
Surdez e Bilingüismo
Comunicação Alternativa Ampliada
Cuidadores: Mediadores da Inclusão