Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão

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Análise do educedu

Barbara Borges

Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão

  • Modalidade As aulas são onlines, com um encontro presencial no final do curso.
  • Duração O total de horas/aula corresponde a 420h.
  • Certificado oficial Ao ser aprovado, no final do curso, o aluno receberá um certificado expedido pela WPós.
  • Considerações O curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão da WPós, é ditado em modalidade a distância e busca formar profissionais com amplos conhecimentos sobre a Psicologia Infantil e a prática da psicologia em ambiente escolar, levando em consideração aspectos como a inclusão social. Com um amplo plano de estudos, o aluno pós-graduando também receberá o estímulo de executar atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo.
  • Dirigido a O curso está voltado a profissionais com diploma superior reconhecido pelo MEC com bacharelado e/ou licenciatura.
  • Área de atuação Egressos deste curso podem trabalhar com Psicologia Escolar e Inclusão.

Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão

  • Conteúdo Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão.

    Carga Horária: 420 horas

    Público Alvo:

    Graduados nas várias áreas de Psicologia e Pedagogia e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a Psicologia Infantil.

    Objetivo:
    • Ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicologia Escolar e Inclusão e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos;
    • Analisar os fundamentos da Psicologia Escolar e Inclusão refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais;
    • Aprofundar os conhecimentos sobre Psicologia Escolar e Inclusão a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do psicólogo escolar;
    • Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;
    • Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros;
    • Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Psicólogo Escolar;
    • Planejar e executar as atividades emergentes em Psicologia Escolar e Inclusão.
    Duração:

    Oferecer-se-á o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicologia Escolar e Inclusão com duração aproximada de 12 (doze) meses.

    Area: Saúde

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