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Instalações
10 Opiniões
Sonho tornado real: primeira instituição privada do oeste catarinense

Diz uma frase muito utilizada que um sonho sonhado em conjunto torna-se realidade.

A Celer é uma prova disto, uma vez que uma ideia surgida individualmente, ao ser compartilhada, tornou-se numa grande instituição que há anos vem modificando o perfil educacional do oeste de Santa Catarina. Numa região marcada pela agricultura, ousar, ir além e ofertar ensino superior de qualidade numa cidade como Xaxim, parecia algo impensável. Mas o impensável faz-se possível quando acredita-se nos objetivos e arregaça-se as mangas para o trabalho. Assim, com este espírito de empreendedorismo, surgiu a Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (FACISA), a Celer Faculdades. Estamos num entroncamento rodoviário, o que logo se tornaria um de nossos maiores trunfos. Localizados na BR 282, em Xaxim, somos a primeira instituição de nível superior particular a ser criada no oeste catarinense.

A Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel (ASSEFRENI), nossa mantenedora, foi constituída em 23 de julho de 1999, tendo seus atos constitutivos registrados no Cartório de Títulos e Documentos de Xaxim sob o nº 569, em 26 de julho. Nosso projeto de criação foi protocolado na Secretaria de Ensino Superior do Ministério da Educação em novembro de 1999. Antes, em agosto, iniciamos os trabalhos relativos ao planejamento para o funcionamento da faculdade, desenvolvidos por um grupo de profissionais com significativa experiência no Ensino Superior. Era o momento de colocar o sonho em prática.

As obras das nossas instalações físicas iniciaram-se efetivamente em janeiro de 2000, e foram concluídas no final de 2001. Em julho de 2001, devidamente credenciados, realizamos nosso primeiro exame de seleção, para os cursos de Administração, habilitações em Comércio Exterior, Marketing e Recursos Humanos, Turismo e Ciências Contábeis. Desde então nunca mais paramos de crescer. Foram necessárias mais salas de aula, novos cursos surgiram, novos alunos, professores e funcionários, e a aquele sonho semeado tão sutilmente resultou em um grande espaço de ensino, um lugar onde o conhecimento está em todos os lugares: nas salas de aula, nos corredores e principalmente na cabeça dos alunos que passam a ter suas vidas modificadas em função da formação superior, seja com novas colocações no mercado de trabalho, com o surgimento de nichos e oportunidades, ou mesmo com o despertar para a criação de novas empresas. De 2001 para cá não somos mais os mesmos, nem a educação. O que importa é somar esforços para construir um futuro melhor hoje.


Missão

“Educação inovadora para formar cidadãos empreendedores, críticos e éticos, capazes de contribuir através de parcerias solidárias no processo evolutivo da sociedade em seus diversos aspectos”.

 
Objetivos

-Empreender um processo educativo que favoreça o desenvolvimento de seres humanos, dotados de capacidade crítica;
- Ampliar a inserção social da CELER mediante uma articulação, cada vez mais intensa, com o contexto local e global;
- Diversificar as formas de acesso, na busca constante da democratização do saber universal;
- Estabelecer parcerias com empresas, instituições públicas e privadas, movimentos sociais, comunidades, igrejas;
- Induzir e apoiar projetos inovadores que possibilitem a ampliação das fronteiras e a diversidade do conhecimento;
- Desenvolver ações que conduzam à renovação mediante constante interlocução e intercâmbio com a comunidade acadêmica e o diálogo incessante com os diferentes fatores sociais;
- Empreender ações que conduzam à superação da cultura organizacional, baseada na burocracia excessiva e gestão reativa, desenvolvendo a capacidade de pensar a médio e longo prazo.

 
Valores

-Compromisso com a democratização do saber, em um ambiente sem fronteiras;
-Cultivo de valores que dignificam o homem, na medida em que aprende a ser livre, como escolher e como agir em relação a si e aos outros;
- Promoção do desenvolvimento integral do ser humano e do seu meio, para o exercício crítico das atuações profissionais;
- Compromisso com o desenvolvimento ético da sociedade, sem vinculação com questões políticas e ideológicas;
- Respeito a diversidade de idéias, práticas, saberes profissionais e culturais associados a autocrítica, com vistas a integração de objetivos institucionais.

Opiniões

Clóvis José de Souza
Os cursos de pós-graduação em Formação Pedagógica de Docentes é ideal para profissionais da área de educação que desejem enriqueceu seu currículo.

Pós-Graduação em Formação Pedagógica de Docentes para o ensino Técnico e Tecnológico

Dirceu Schaf
Posso assegurar que, quem ingressar na Celer Faculdades estará em uma instituição muito séria e qualificada para sua formação em qualquer um dos cursos oferecidos pela mesma.

Graduação em Administração

Gustavo Rocha
Eu adorei. Foi importante ter realizado esse curso.

MBA Gestão de Pessoas

Kelly Micheline Schwarzbach
Este curso, foi de grande valia para minha me oportunizar um melhor preparo para o trabalho com alunos com necessidades especiais, bem como mais conhecimento sobre esta área da educação. Também pude perceber o quanto é importante este trabalho realizado por um educador especial e bem qualificado.

Pós-graduação em Educação Especial

Lucimar Oliveira
O curso cumpriu com as expectativas

Pós-Graduação em Psicopedagogia

Histórico de cursos de Celer Faculdades:

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