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O IMA, instituição da Igreja Metodista, mantenedora de unidades educacionais, planeja atuar em todos os níveis da educação escolar brasileira, ou seja, desde a educação infantil – que, seguida pelo ensino fundamental e médio, compõem a educação básica – até o ensino superior, com seus cursos de graduação, pós-graduação (com programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e atualização), sequenciais e de extensão.
Em todos eles, o IMA buscará expressar esta MISSÃO:“a formação da pessoa humana como ser integral, o desenvolvimento de sua qualidade de vida, a preservação do meio ambiente, o desenvolvimento do seu espírito crítico e a sua participação social e política.”A Filosofia Educacional do IMA, mantenedora de unidades educacionais, tem por referência básica os documentos: “Credo Social da Igreja Metodista”, “Plano para a Vida e a Missão da Igreja Metodista” e “Diretrizes para a Educação na Igreja Metodista”, aprovados em Concílios Gerais da Igreja Metodista, e que são consequentes de sua fé e ensinamentos bíblicos.
A Igreja Metodista engaja-se na educação, não por interesse pecuniário, nem pelo desejo de proselitismo, de angariar adeptos, mas para ser fiel à sua vocação histórica e missionária.
Em sua prática histórica, a Igreja Metodista se destaca em sua luta contra preconceitos, denunciando ações de discriminação e exclusão, quer motivadas por raça, gênero, nível econômico, instrução, credo religioso ou qualquer outra “razão” invocada pelos partidários da manutenção e obtenção de privilégios para si.
As instituições metodistas procuram oferecer uma educação voltada para o pleno desenvolvimento do educando, preocupando-se com sua qualificação para o trabalho, buscando criar condições que o tornem capaz de sustentar-se e produzir em benefício de sua realização pessoal e da coletividade, mas se preocupando igualmente em prepará-lo para o exercício da cidadania, colaborando na formação de pessoas conscientes de seus direitos e deveres perante a comunidade e que possam participar com uma atuação transformadora da sociedade.
Assim sendo, encara a educação como via de acesso, indissociada da pesquisa, como processo de produção de novos conhecimentos, tendo por finalidade sua extensão à comunidade, visando à melhoria das condições de vida no mundo.Com base nessa visão de mundo, a Faculdade Metodista de Teologia e Ciências Humanas da Amazônia desenvolve a educação, como processo de formação e como meio de interação social que conduz à participação plena, produtiva e crítica das pessoas na sociedade, comprometidas com um processo de transformação social, habilitando-as a contribuírem para o bem comum na medida plena de suas capacidades.
Graduação em Pedagogia