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Graduação em Design de Interiores
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IED Istituto Europeo di Design - sede São Paulo

Graduação em Design de Interiores - São Paulo Capital - São Paulo

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Graduação em Design de Interiores - São Paulo Capital - São Paulo Comentários sobre Graduação em Design de Interiores - São Paulo Capital - São Paulo
Conteúdo:
Graduação Design de Interiores.
 
Os conhecimentos do design e as tendências contemporâneas, combinados para criar ambientes elegantes, funcionais e sustentáveis.


Data de início: fevereiro 2017
A formação de turmas está sujeita a quórum mínimo.
Duração 3 anos (6 semestres)
Idioma  Português
Curso reconhecido pelo MEC.

O curso de graduação em Design de Interiores do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo oferece aos estudantes a oportunidade de participarem de um ambiente acadêmico no qual há convivência permanente com o mundo do trabalho e profissionais renomados do design. O programa promove trocas de experiências e o desenvolvimento de projetos criativos, inovadores e coerentes com questões como sustentabilidade.

Temas brasileiros, como o desenvolvimento social e o uso de materiais renováveis, integram o currículo dos alunos de Design de Interiores. Eles são estimulados a pesquisar e refletir, na busca por soluções, para as problemáticas ambientais e sociais que envolvem o país. Questões como a reforma, a revitalização e o reuso de espaços existentes, por exemplo, fazem parte da linha formativa proposta pela Faculdade.

Áreas de Atuação do Designer de Interiores:

O designer de interiores elabora projetos de espaços diversos, como residências, lojas, exposições, restaurantes, escritórios e hotéis. Deve estar sempre atento às particularidades de cada ambiente, que variam de acordo com as realidades culturais, sociais e econômicas. O designer de interiores é um profissional multidisciplinar, com compreensão de diversas áreas do conhecimento. Por essa característica, é capaz de gerir projetos integrados com as áreas de engenharia, arquitetura, ergonomia, biologia, comunicação e marketing.

Deve reunir competências técnicas, humanísticas e artísticas, sendo capaz de criar ambientes de grande impacto visual e emocional. No que diz respeito à sustentabilidade, deve saber analisar e avaliar as melhores práticas para a execução de um projeto. O domínio de técnicas de gestão empresarial também integra as habilidades do designer de interiores.


Áreas de estudo:

Cultural: história da arte, história do design e da arquitetura, relação homem-objeto, ecologia, semiótica.

Técnica e tecnológica: linguagem visual, desenho, computação gráfica, imagem digital, representação gráfica, tecnologia de materiais, processo de fabricação, maquetes, administração de empresas, gerenciamento de produção, marketing.

Projetual: laboratório integrado de design, projeto do produto.



O Coordenador do Curso:

Alexandre Salles

Alexandre Salles é arquiteto e mestre em Semiótica Urbana, formado pela FAU-USP. Coordena os cursos de graduação e pós-graduação em Design de Interiores do Instituto Europeu di Design – IED São Paulo.

Com vasta experiência em grandes escritórios de arquitetura em São Paulo, além de colaborações em projetos e concursos nacionais e internacionais de arquitetura, fundou em 2011, o Estúdio Tarimba, escritório multidisciplinar com foco no desenvolvimento de projetos corporativos, comerciais, residenciais, consultoria e pesquisa em design.



Plano de estudos
:

1° Semestre

• Computação Gráfica I
Introdução  aos  conceitos  de  computação  gráfica.  Execução de  desenhos  bidimensionais  em  suporte  digital.  Uso  de  técnicas representativas manuais e digitais.

•Desenho I
Introdução  ao  desenho  livre.  Uso  de  técnicas  de  representação gráfica  da  imagem  e  desenvolvimento  da  capacidade  expressiva do estudante.

•Estética e História da Arte
Análise histórica e crítica de movimentos estéticos e artísticos desde os primórdios até o Barroco.

•Imagem Digital
Uso de técnicas de manipulação e tratamento de imagens. Conceitos e estratégias para a montagem da apresentação de um projeto.

•Laboratório Integrado de Design de Interiores I
Aprendizado  de  técnicas  como  cortes,  colagens,  junções e  acabamentos  para  o  desenvolvimento  de  maquetes  e  modelos bi e tridimensionais.

•Linguagem Visual
A  sintaxe  da  linguagem  visual.  A  disciplina  prevê  o  estudo de  sistemas  cromáticos,  percepção,  teoria  das  cores,  padrões, texturas e modulação.

•Projeto de Interiores I
Desenvolvimento  de  projetos  de  interiores  para  residências. Os  projetos  são  elaborados  a  partir  do  estudo  da  relação  entre a forma, a função e uso com enfoque no processo criativo.

•Representação Gráfica I
Introdução  à  representação  bidimensional  por  meio  do  desenho técnico.  Instrumentalização  para  a  representação  geométrica de um espaço utilizando projeções ortogonais, perspectivas e cortes.

•Tópicos Avançados I
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual.

•Atividades complementares I
Atividades programadas e apresentadas aos alunos mensalmente. São  compostas  por  palestras,  visitas  a  estúdios,  empresas, atividades  culturais  e  artísticas,  estudos  e  ações  de  extensão junto  à  comunidade,  de  livre  escolha  do  grupo.  Complementam os créditos curriculares.



2° Semestre

• Computação Gráfica II
A disciplina propõe ao aluno o aprendizado de técnicas básicas para a modelagem tridimensional.

• Desenho II
Uso do desenho como forma de expressão na representação de um projeto. Observação e percepção de formas geométrica, cores, luz, padrão e textura.

• História da Arte, Design e Arquitetura I
Análise dos movimentos estéticos desde o Neoclassicismo, Revolução Industrial, Arts and Crafts, Art Nouveau, Bauhaus e Art Déco.

• Laboratório Integrado de Design de Interiores II
Desenvolvimento da percepção tridimensional e habilidade manual do aluno. Estudo de conceitos construtivos necessários à elaboração de modelos volumétricos e maquetes.

• Matériais e Técnicas Construtivas I
Aplicação de técnicas construtivas tradicionais. Introdução às propriedades e ao comportamento dos materiais.

• Projeto de Interiores II
Elaboração de projetos corporativos de interiores. Destaque para a utilização de pesquisas de referências e desenvolvimento da postura crítica do aluno.

• Projeto Interdisciplinar I
Desenvolvimento de projetos interdisciplinares que envolvam temáticas transversais às disciplinas do curso de Design de Interiores.

• Relação Homem Objeto
Conhecimentos interdisciplinares necessários á análise e avaliação de projetos, considerando a questão ergonômica. Estudo das características do usuário, como suas capacidades e limitações.

• Representação Gráfica II
Introdução ao estudo de sistemas vetoriais para a produção de conteúdos destinados a representação de conceitos e espaços.

• Tópicos Avançados II
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual.

• Atividades complementares II
Atividades programadas e apresentadas aos alunos mensalmente. São compostas por palestras, visitas a estúdios, empresas, atividades culturais e artísticas, estudos e ações de extensão junto à comunidade, de livre escolha do grupo. Complementam os créditos curriculares.



3° Semestre

• Computação Gráfica III
Complementar  o  conhecimento  do  aluno  na  apresentação  digital de espaços. A disciplina potencializa as capacidades do estudante de comunicação, alteração e aperfeiçoamento de um projeto.

• Conforto Ambiental
O  conforto  térmico,  acústico  e  luminoso  de  um  edifício. Desenvolvimento  de  métodos  de  condicionamento  ambiental, cálculo  de  acústica  e  tratamento  sonoro.  Iluminação  natural e artificial.

• Desenho III
Estudo  e  prática  do  desenho  à  mão  livre.  Desenhos  de  objetos por observação e desenhos de criação.

• História da Arte, Design e Arquiterura II
A disciplina propõe ao aluno uma reflexão sobre a cultura material dos séculos XX e XXI. Analisa o design internacional, a formação do pensamento brasileiro no segmento e o trabalho dos principais designers da atualidade.

• Laboratório Integrado de Design de Interiores III
Desenvolvimento de maquetes e modelos com refinamento no uso de ferramentas e combinação de materiais.

• Marketing I
Introdução  aos  princípios  e  métodos  de  gestão  do  marketing. Conhecimento  sobre  ferramentas  de  gestão  de  marcas,  alianças estratégicas, mercado e posicionamento da marca.

• Materiais e Técnicas Construtivas II
A  disciplina  propõe  o  estudo  de  novas  técnicas  construtivas, materiais  inovadores  e  a  reutilização  de  materiais  tradicionais. Trabalha-se  ainda  o  conceito  de  design  sustentável  sob  a  ótica do Protocolo de Kioto e da Agenda 21.

• Projeto de Interiores III
Desenvolvimento de projetos de interiores com enfoque na análise tecnológica,  funcional,  ergonômica  e  comportamental  de  espaços corporativos.

• Representação Gráfica III
Conceito  de  apresentação,  sua  evolução  e  as  mudanças da  percepção  de  apresentações.  Produção  de  peças  gráficas coerentes  e  eficientes,  no  que  diz  respeito  à  visualização e comunicação.

• Tópicos Avançados III
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual.

• Atividades complementares III
Atividades programadas e apresentadas aos alunos mensalmente. São  compostas  por  palestras,  visitas  a  estúdios,  empresas, atividades culturais e artísticas, estudos e ações de extensão junto à comunidade, de livre escolha do grupo. Complementam os créditos curriculares.



4° Semestre

• Computação Gráfica IV
Desenvolvimento  de  projetos  com  o  uso  de  computação gráfica.  A  disciplina  também  capacita  o  aluno  para  a  montagem de apresentações profissionais de projetos.

• História do Design
Análise da produção brasileira de design. Os principais movimentos e  designers  do  país.  Contextualização  histórica  da  produção e as principais linguagens utilizadas.

• Sistemas Inteligentes em Design de Interiores
A  proposta  da  disciplina  é  analisar  a  evolução  da  tecnologia e  sua  aplicação  ao  Design  de  Interiores.  Estudo  da  automação e  da  conectividade.  Aspectos  ergonômicos  e  ecológicos  nas instalações e edificações.

• Interfaces
Compreensão dos principais fatores relacionados à ergonomia.

• Marketing II
Planejamento estratégico e desenvolvimento de planos de ação.

• Projeto de Interiores IV
Metodologia de projeto para o desenvolvimento de diversas temáticas do Design de Interiores e subsídio para o projeto executivo.

• Projeto Interdisciplinar II
Desenvolvimento  de  projetos  interdisciplinares  que  envolvam temáticas transversais às disciplinas do curso de Design de Interiores.

• Projeto para Redesign, Revitalização e Restauro
Estudo  das  teorias  relativas  aos  critérios  para  preservação  dos bens culturais e projeto de redesign de espaços. Análise de projetos e estudos de tendências e novos usos para edifícios antigos.

• Ecologia e Design
A  disciplina  propõe  o  estudo  dos  conceitos  de  desenvolvimento sustentável  e  a  compreensão  do  ciclo  de  vida  dos  materiais. Analisa questões sócio-ambientais locais e globais.

• Tópicos Avançados IV
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual.

• Atividades complementares IV
Atividades programadas e apresentadas aos alunos mensalmente. São  compostas  por  palestras,  visitas  a  estúdios,  empresas, atividades culturais e artísticas, estudos e ações de extensão junto à comunidade, de livre escolha do grupo. Complementam os créditos curriculares.



5° Semestre

• Administração de Empresas
Conhecimento  sobre  processos  administrativos  e  contábeis referentes ao funcionamento de organizações. Criação de empresa própria, legislação, terceirização e contratos.

• Gestão de Obras
Conceitos de orçamento de obra. Análise dos sistemas de informação de  uma  obra  e  dos  registro  de  indicadores  de  uso  dos  recursos físicos  da  empresa.  Desenvolvimento  de  orçamentos  executivos e operacionais.

• Prática Profissional
Desenvolvimento  dos  detalhes  de  um  projeto  de  interiores apresentando  aos  alunos  conceitos  práticos  sobre  organização projetual da pesquisa e conceituação a finalização do projeto.

• Projeto Conceito
Elaboração e análise crítica de projeto. Ampliação do conhecimento e  da  cultura  geral  do  aluno  por  meio  do  desenvolvimento de  pesquisas  diversas,  que  possam  ser  aplicadas  diretamente no projeto de interiores.

• Projeto Executivo
Desenvolvimento dos detalhes de um projeto de interiores.

• Projeto de Interiores V
Desenvolvimento de projetos de interiores com enfoque na capacidade do aluno para o trabalho em grupo. O objetivo é aprimorar a prática organizacional na produção e apresentação de projetos de interiores.

• Tópicos Avançados V
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual.

• Atividades complementares V
Atividades programadas e apresentadas aos alunos mensalmente. São  compostas  por  palestras,  visitas  a  estúdios,  empresas, atividades culturais e artísticas, estudos e ações de extensão junto à comunidade, de livre escolha do grupo. Complementam os créditos curriculares.



6° Semestre

• Projeto de Interiores VI
Desenvolvimento  de  projeto  de  interiores  com  enfoque  na capacidade  do  aluno  em  aprimorar  a  competência  projetual através de processo de pesquisa, referências, conceitos e diretrizes estabelecidas  para  realização  de  um  projeto  executivo  completo.

Tópicos Avançados VI
Realização de seminários abordando diversos assuntos sob caráter tecnológico, teórico, metodológico e projetual..



Estágio Supervisionado:

O projeto pedagógico da Faculdade de Tecnologia do Istituto Europeo di Design requer momentos onde a realidade profissional seja vivenciada.

A faculdade tem um setor institucionalizado que é a Supervisão de Estágios. Com isso, o aluno realiza estágios supervisionados onde as habilidades de criação e as competências de planejamento, execução e avaliação proporcionam um verdadeiro intercâmbio entre a realidade e a sala de aula.

A atividade de orientação está a cargo do supervisor de estágios de forma que o aluno desenvolva uma visão global da área que pretende atuar, além do deselvolvimento de competências voltadas ao comportamento no ambiente de trabalho e desempenho profissional.

* A partir do 3º semestre, o aluno poderá realizar estágio supervisionado.

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