Curso de Fundamentos da Orientação Educacional - Online

Análisis de educaedu

Jéssica Sandi

Curso de Fundamentos da Orientação Educacional

• Modalidade
  O curso se oferece de mandeira online.
• Duração
  O total de horas do curso é de 240.
• Certificado oficial
  Ao final do curso será emitido um certificado ao aluno.
• Considerações
  A Orientação Educacional é uma das áreas estratégicas da organização escolar. A ação da Orientação Educacional visa garantir a plena inserção do educando no espaço escolar e social com o apoio da família e das demais instituições sociais.
• Dirigido a
  Pedagogos, docentes em atuação na educação básica, gestores educacionais, membros de conselhos de escola, servidores públicos dos órgãos centrais das secretarias de educação e demais interessados em aprofundar seus estudos.

Comentários sobre Curso de Fundamentos da Orientação Educacional - Online

• Objectivos
  Fornecer aos profissionais conhecimentos teóricos para poderem ampliar suas habilidades e competências de atuação no espaço educacional.
• Dirigido a
  Gestores educacionais, administradores, pedagogos, docentes, estudantes de cursos superior, egressos do ensino superior e demais interessados em aprofundar os estudos nessa área.
• Conteúdo
  Curso:    Fundamentos da Orientação Educacional
  Áreas:     Educação.
  Nível:     Extensão Universitária.
  Duração (estimada):     6 meses.
  Carga horária:     240 horas.
  Pré-requisito:     Curso aberto. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
  
  Estrutura Curricular:   
  Planejamento Educacional
  Filosofia e Políticas Educacionais
  Legislação e Políticas Públicas em Educação
  Intervenção Psicopedagógica Aplicada à Orientação Educacional
  Princípios e Métodos da Orientação Educacional
  Orientação Educacional na Educação Básica
  
  Avaliação: Para todos os módulos haverá uma avaliação on-line.
  
  Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.

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