Objectivos
Comunicar-se, efetivamente, por meio escrito, oral e visual; Aplicar pesquisas e teorias atualizadas na prática do Desenho Instrucional; Atualizar e melhoras habilidades, atitudes, conhecimentos referentes à área de Desenho Instrucional e áreas relacionadas; Aplicar habilidades básicas de pesquisa em DI; Identificar e resolver problemas éticos e legais que surjam o trabalho de desenho instrucional; Conduzir projetos de levantamento de necessidades; Realizar o desenho do currículo ou programa; Identificar e descrever características do público-alvo; Analisar as características do ambiente de aprendizagem; Analisar as características de tecnologias existentes ou emergentes e seu uso em ambientes instrucionais; Refletir sobre elementos críticos de uma situação-problema antes das decisões finais e estratégias de implementação; Selecionar, modificar ou criar modelos apropriados de desenho e desenvolvimento de um projeto EAD; Saber seqüenciar o conteúdo e estratégias instrucionais; Selecionar ou modificar materiais existentes; Desenvolver materiais instrucionais (mídia impressa); Projetar atividades de ensino que reflita a compreensão de diversidade nos alunos como grupo; Avaliar a instrução e seu impacto; Planejar, gerenciar projetos de desenho instrucional; Promover colaboração, parcerias e bons relacionamentos entre os participantes de um projeto de desenho instrucional; Aplicar habilidades administrativas e de gestão no desenho instrucional; Projetar ações de gestão de sistemas instrucionais; Planejar a implementação eficaz dos produtos e programas instrucionais.
Dirigido a
Profissionais de Educação, professores, educadores corporativos, coordenadores de cursos, gerentes de treinamentos, pesquisadores, profissionais da área de tecnologia aplicada à educação, profissionais da área de RH / Gestão de Pessoas, planejadores de cursos, profissionais da área de comunicação, instituições educacionais e empresas diversas que pretendem atuar com EaD.
Conteúdo
Curso de Desenho de Multimeios Didáticos
Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 157/2011/Comed.
3 meses de curso - 240h
Próxima Turma: Mensalmente
Curso ideal para quem tem interesse na formação completa em DI: desde o conhecimento em processos do Desenho Instrucional para EAD, Desenho Instrucional para Mídia Móvel, Desenho de Interfaces e Navegação Web, Desenho Instrucional para EAD Inclusiva, Aperfeiçoamento para Docência em EAD, Desenho Instrucional para Mídia Impressa e Direitos Autorais de Conteúdos para EAD.
Nosso Diferencial:
* Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 240 h - 3 meses - certificação modular
* Enfoque prático. Elaboração de material contendo os pontos principais dos assuntos abordados para utilização na atividade profissional do aluno após o término do curso.
* Discussões sobre temas atuais.
* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.
* Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 3 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso.
* Curso 100% online sem encontros presenciais.
* Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD.
* Direito à participação de webconferências com profissionais convidados e com horários pré-determinados e fóruns.
* Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa.
Programa:
Módulo 1: Bases da Profissão
Tópico 1: Introdução aos Direitos Autorais
Tópico 2: Legislação sobre Direitos Autorais
Tópico 3: Lei de Direitos Autorais I (Lei 9610/98)
Tópico 4: Lei de Direitos Autorais II (Lei 9.610/98)
Módulo 2: Processo de Desenho Instrucional I
Tópico 1: Histórico e Fundamentos do Desenho Instrucional
Tópico 2: Modelo ADDIE - Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Validação do DI
Tópico 3: Análise Contextual do Projeto de DI
Tópico 4: Planejamento da Matriz Instrucional
Módulo 3: Processo de Desenho Instrucional II
Tópico 1 : Elaboração de Roteiros e Storyboards
Tópico 2: Desenho de Múltimídia
Tópico 3: Desenho de Interface Humano Computador
Tópico 4: Desenho de Feedback e Avaliação
Módulo 4: Processo de Desenho Instrucional III
Tópico 1: Gestão de Custos do Projeto de DI
Tópico 2: Gestão de Prazos em DI
Tópico 3: Gestão de Recursos Humanos em DI
Tópico 4: Apresentação do Curso EAD que o aluno elaborou durante o percurso didático das disciplinas I II e III
Módulo 5: Novas Tecnologias Aplicadas à EAD
Tópico 1: O Conceito de Educação a Distância
Tópico 2 - Teorias de Aprendizagem para EaD
Tópico 3 - O Aluno do Ensino a Distância
Tópico 4 - Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 5 - O Modelo Actions de Seleção de Tecnologias e Mídias
Tópico 6 - Pontos Fortes e Fracos de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 7 - Integração de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 8 - Fatores Críticos de Sucesso na Integração das Tecnologias na EaD
Módulo 6: Desenho de Interfaces e Navegação Web
Tópico 1: Introdução à Navegação Web
Tópico 2 : Os Mecanismos de Navegação
Tópico 3 : Os Tipos de Navegação e Rotulação Web
Tópico 4 : Avaliação no Desenho de Navegação Web
Tópico 5 : Arquitetura e Esquemas Organizacionais Web
Tópico 6: Layout e Apresentação da Interface de Navegação
Tópico 7 : Navegação e Busca: Contextos Especiais de Navegação
Tópico 8: Navegação e Sistemas Sociais de Etiquetagem
Módulo 7: Desenho Instrucional para Mídia Impressa
Tópico 1 - Educação à distância: conceitos, mídias e história
Tópico 2 - A mídia impressa na educação a distância
Tópico 3 - Planejamento das estratégias educacionais
Tópico 4 - Objetivos de aprendizagem
Tópico 5 - Linguagem em materiais impressos X QR Code
Tópico 6 - Avaliação da aprendizagem
Tópico 7 - Elaboração de Material Didático
Tópico 8 - Avaliação Final
Módulo 8: Aperfeiçoamento para Docência em EAD
Tópico 1: Ambiente Virtual de Aprendizagem
Tópico 2: Moodle 2.0 Instalação da Plataforma Virtual
Tópico 3: Moodle 2.0 Configurações Visuais da Plataforma
Tópico 4: Moodle 2.0: Criação do Curso e elaboração de Conteúdo no Moodle 2.0
Tópico 5: Funcionalidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem - Ferramentas Síncronas e Assíncronas
Tópico 6: Moodle: Ferramentas de Edição
Tópico 7: HotPotatoes - Como configurar e criar exercícios
Tópico 8: E-Learning e suas características
Tópico 9: Contexto da Tutoria online
Tópico 10: Ferramentas de mediação
Tópico 11: Estratégias educacionais de mediação
Tópico 12: A avaliação no e-Learning
Módulo 9: Desenho Instrucional para Mídia Móvel
Tópico 1: Introdução à Mobilidade
Tópico 2: Contextos e Possibilidades da Mobilidade
Tópico 3: M-Learning
Tópico 4: Desenho Instrucional e Pré-Projeto de DI para M-learning
Tópico 5: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Análise contextual
Tópico 6: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Matriz do Desenho Instrucional
Tópico 7: Moodle Mobile
Tópico 8: Socialização dos Projetos Elaborados
Módulo 10: Desenho Instrucional para EAD Inclusiva
Tópico 1 - Legislação - a Busca por uma EAD Especial: Acesso de Alunos com necessidades aos Ambientes Regulares de Aprendizagem
Tópico 2 - Alunos Especiais na EAD
Tópico 3 - Introdução à Usabilidade e Acessibilidade das Tecnologias de Informação Aplicadas à EAD
Tópico 4 - Importância da Acessibilidade
Tópico 5 - Comunicação, Interação e Interatividade Acessíveis
Tópico 6 - Introdução ao Sistema Braille e à Língua Brasileira de Sinais
Tópico 7 - Introdução aos Programas de Acessibilidade
Tópico 8 - Introdução ao Desenho Web Acessível
Tópico 9 - Construindo Sítios Acessíveis
Tópico 10 - Docência na EAD Inclusiva e a Formação de Pessoas com Necessidades Especiais para o Mundo do Trabalho.
Módulo Final: Prática Profissional - Gestão de Projetos de DI
Tópico 1 - Conhecendo o Cliente
Tópico 2 - Análise das Necessidades do Cliente
Tópico 3 - Inciando o Projeto
Tópico 4 - Planejamento do Projeto
Tópico 5 - Execução do Projeto
Tópico 6 - Apresentação do Projeto
Metodologia de Estudos:
Totalmente online com acompanhamento e feedback dos tutores via atendimento eletrônico e fóruns interativos. Não é um curso assíncrono, ou seja, existe o acompanhamento efetivo dos tutores em tempo real. O curso totalmente virtual, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e webconferência com horários pré-estabelecidos (não obrigatória a participação).
Na definição do prazo mínimo e máximo, para integralização do curso, foi levado em consideração o perfil do aluno, onde se definiu uma carga horária de vinte (2) horas diárias de estudos. O aluno poderá concluir o curso num período de 3 (três) meses.
Se o aluno não concluir o curso no prazo de 3 meses poderá fazer rematrícula dando continuidade aos seus estudos nas disciplinas que não obteve o conceito suficiente.
O curso é feito via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 10 módulos e módulo final, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (AVAS) no Brasil.
Frequência e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação:
75% das aulas ministradas em entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.
Pré-requisitos:
-Saber editar textos em programas Word;
-Ter acesso à Internet através de conexão discada ou a cabo;
-Saber usar email e internet;
-Ter disciplina e motivação para estudar à distância.
Certificação:
Ao término completo do curso você receberá o certificado - Curso Profissionalizante em Desenho de Multimeios Didáticos - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 240h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 240 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n°172 /2011/Comed sob nº 157/2011/Comed junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar.
A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002.
Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento. Resolução do Conselho de Educação/SC para os cursos IBDIN.
Professora:
Silvia Mara Santos
Designer Instrucional.Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia. Participou de pesquisas junto ao Programa de Educação Tutorial e trabalhou no Apoio Pedagógico no Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Uberlândia - auxiliando na coordenação dos tutores, nos cronogramas das atividades, disponibilização do material para os aprendizes. Atualmente coordena os orientadores acadêmicos desde o planejamento do curso, validação de conteúdos, atividades dos tutores e acompanhamento dos alunos na UFU/MG. Coordenadora EAD e Tutora do Curso de Desenho Instrucional para Mídia Móvel do IBDIN.
Forma de Pagamento:
-À Vista: 5% de desconto (boleto com data de vencimento disponíveis via ambiente de compras).
-Parcelado: até 12 x sem juros no cartão de crédito (Mastercard ou Visa).
-Não se parcela no boleto.
Emissão de Nota de Empenho: Exclusivo para empresas públicas/privadas. Acessível, após cadastramento via site, no ambiente de pagamento do curso. Estará disponível no mesmo ambiente toda a documentação legal do IBDIN para download automático e cadastramento junto à sua instituição.
