Pós-graduação em Estudos Literários: O Texto Literário na Sala de Aula

Análisis de educaedu

Pedro Fernandez

Pós-graduação em Estudos Literários: O Texto Literário na Sala de Aula

• Modalidade
  A presença em sala de aula é exigida na formação deste curso.
• Duração
  O horário pode variar dependendo do turno escolhido e deve ser verificado diretamente na universidade.
• Considerações
  O curso tem uma formação que visa tratar desse conteúdo como deve ser encarado, como algo estimulante e desafiador tanto para o docente como para os alunos. Literário é um conceito que depende de muitos fatores. Por isso, a prioridade tem de ser dada ao desenvolvimento do estudo, ajudando os estudantes a se aprofundarem em várias definições e desconstruí-las a fim de que construam outras e compreendam por que esse tipo de texto é tão especial. Evidentemente, não é possível ensinar tudo isso apenas falando. Apropriar-se do material literário propriamente dito é fundamental.As práticas e simulações de sala de aula, fazem parte da dinâmica desta formação.
• Dirigido a
  Para professores, profissionais graduados em Letras, coordenadores pedagógicos, bibliotecários, escritores e profissionais com interesse em lecionar e/ou dinamizar a literatura junto 'a seus alunos.
• Área de atuação
  Todas as escolas e instituições de ensino do setor público e privado e bibliotecas que atuem com a dinamização do texto em suas atividades.

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• Conteúdo
  Objetivo(s):
  

  - Capacitar profissionais para uma relação crítica com fenômenos e fatos literários, para a utilização e a criação de práticas necessárias para o desenvolvimento de habilidades de leitura e ensino da leitura do texto literário;
  - Oferecer ao profissional da educação que trabalha com literatura a oportunidade de fazer uma atualização e aperfeiçoamento de suas competências e habilidades;
  - Promover a consciência sobre o papel da literatura na formação da cidadania;
  - Promover no profissional da educação a aprendizagem da leitura do texto literário;
  - Promover habilidades de leitura do texto literário, para conseqüente promoção de habilidades de ensino de leitura do texto literário;
  - Promover o conhecimento científico e metodológico sobre o campo da literatura;
  - Atualizar professores de Língua Portuguesa e especialistas em educação;
  - Identificar, descrever e explicar a estrutura e o gênero textual em língua portuguesa, especificamente aquele que se vincula ao campo da literatura;
  - Promover a especialização de professores que trabalham com língua portuguesa, proporcionando, nos níveis teórico e metodológicos, um aprofundamento e atualização de conhecimentos de língua portuguesa vinculada à literatura, de teorias e práticas de leitura do texto literário;
  - Aprofundar conteúdos específicos, sem perder de vista o papel social do educador;
  - Desenvolver processos de formação continuada que melhor integre teoria e prática profissional.

  
  

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