Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação

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Comentários sobre Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação - Presencial - Florianópolis - Santa Catarina

  • Conteúdo
    Gestão da Tecnologia da Informação

    Carga horária: 2100 horas
    Duração: 2 anos e meio  
    Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação
    Faculdades: Blumenau, Criciúma,  Florianópolis, Jaraguá do Sul.

    O Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação tem como objetivo capacitar profissionais para o pleno planejamento e gerenciamento de soluções de infraestrutura tecnológica de empresas. Prepara profissionais com uma visão integradora de infraestrutura de TI baseada em conhecimentos específicos e consistentes em sua área de atuação (hardware, software, banco de dados e equipamentos), tornando-os aptos a planejar e gerenciar projetos de infraestrutura nas empresas, permitindo também atuarem como consultores na análise de soluções na infraestrutura de TI e administrarem pessoas e equipes que interagem entre si em projetos de TI.

    PERFIL PROFISSIONAL

    O Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação de:
    - Diagnosticar e analisar a infraestrutura da empresa para implantação de soluções de TIC;
    - Elaborar projetos de TIC (Redes, BD, Aplicações, Equipamentos) articulando a infraestrutura tecnológica com processos, pessoas e informações;
    - Escolher, avaliar e coordenar soluções e necessidades de aplicativos nos ambientes de negócio;
    - Gerenciar processos de infraestrutura de TI;
    - Otimizar recursos tecnológicos propondo soluções para os processos de produção de serviços de TIC para o negócio minimizando riscos de investimentos fornecendo subsídios na tomada de decisões (custo/benefício) na infraestrutura de TI;
    - Trabalhar em equipe, interagindo em situações de natureza diversificada, de forma contextualizada nas diversas atividades desenvolvidas no seu trabalho, demonstrando criatividade e autonomia na dinâmica estabelecida, propondo novas alternativas e formas adequadas à solução de problemas.

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