Mestrado e Doutorado em Educação

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Análisis de educaedu

Max A.

Max A.

Mestrado e Doutorado em Educação

  • Modalidade
    A modalidade deste curso é presencial.
  • Duração
    O curso tem duração de 2 anos.
  • Certificado oficial
    O egresso recebe o títulode Mestre em Educação.
  • Considerações
    O primeiro ano do Mestrado em Educação é voltado para o cumprimento do crédito das disciplinas do curso e o segundo ano para a elaboração da tese final. Há 3 linhas de pesquisa neste metrado: - Aprendizagem, Tecnologias e Linguagens na Educação; - Educação, Trabalho e Emancipação; - Identidade e Diferença na Educação.
  • Dirigido a
    Pesquisadores, educadores e pessoas de diversas áreas.
  • Área de atuação
    Com este curso, o egresso pode trabalhar na área da pesquisa acadêmica, em consultorias, projetos de educação, em órgãos públicos e dar aulas em universidades.
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Comentários sobre Mestrado e Doutorado em Educação - Presencial - Santa Cruz do Sul - Rio Grande do Sul

  • Objectivos
    O Programa de Pós-Graduação – Mestrado e Doutorado em Educação objetiva formar e qualificar pesquisadores da área da Educação e afins, desenvolvendo pesquisas e demais atividades acadêmicas que consagrem o diálogo entre as diversas perspectivas científicas e filosóficas, além de aprofundar os vínculos da reflexão sobre educação com o mundo da vida, formando pesquisadores para atuar na escola e nas mais diversas instâncias educativas da sociedade. Vem constituindo, assim, um campo de estudos e proposições voltado para a problematização de ações e processos educacionais, com especial olhar para as demandas regionais, que guardam vínculos com as nacionais e internacionais.
  • Estágios
    Não
  • Dirigido a
    Portadores de diplomas de graduação nas diversas áreas do conhecimento
  • Titulação
    Mestre em Educação
  • Conteúdo
    LINHAS DE PESQUISA

    Linguagem, Experiência Intercultural e Educação

    A educação como experiência de ensinar e aprender na criação de si e do mundo. Estudos de diferentes dimensões da linguagem, das tecnologias e da interculturalidade no campo da educação, considerando a inseparabilidade do imaginar e do viver as escolas e demais contextos educativos.  
    - Ana Luisa Teixeira de Menezes
    - Ângela Cogo Fronckowiak
    - Cláudio José de oliveira
    - Felipe Gustsack
    - Sandra Regina Simonis Richter

    Educação, Trabalho e Emancipação

    Estudos sobre as relações entre trabalho e educação na perspectiva da emancipação humana e suas interfaces históricas, filosóficas e sociológicas nas práticas sociais educativas escolares e não escolares. Investiga políticas curriculares e de gestão da Educação. Aborda o trabalho docente, o cuidado, a Educação Popular, a Educação do Campo, os Movimentos Sociais, o Ensino Médio, trajetórias de vida, história e memórias da educação.
    - Cheron Zanini Moretti
    - Éder da Silva Silveira
    - Everton Luiz Simon
    - Moacir Fernando Viegas
     

    Educação, Cultura e Produção de Sujeitos

    Estudos sobre a cultura e produção de sujeitos, a partir de problematizações referentes à identidade-diferença, relações de saber-poder e estratégias biopolíticas no campo da educação, contemplando, em uma perspectiva interdisciplinar, temáticas relativas à saúde, assistência social, relações étnico-raciais, relações de gênero e sexualidade, infância, inclusão, espacialidades, currículo, políticas públicas, tecnologias, mídias e formação de professores.
    - Betina Hillesheim
    - Mozart Linhares da Silva
    - Camilo Darsie de Souza
    - Willian Fernandes Araújo

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