Pós-grauduação em Libras

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Análise do Educedu

Jéssica Sandi

Jéssica Sandi

Pós-grauduação em Libras

  • Modalidade
    O curso de Pós-grauduação em Libras ocorre de maneira presencial.
  • Certificado Oficial
    A titulação concedida é a de Especialista em Libras.
  • Considerações
    A Faculdade Dom Pedro II tem como proposta preparar os educadores, servidores públicos, assistentes sociais, enfermeiros, familiares e demais interessados para a tarefa de através da linguagem dos sinais, formar profissionais competentes para estabelecer situações reais de comunicação com pessoas surdas, através de articulação da Libras com a Língua Portuguesa.
  • Dirigido a
    O curso está aberto para educadores, psicólogos, assistentes sociais, enfermeiros, familiares e demais interessados para a tarefa de, através da Libras, de promover a comunicação entre ouvintes e surdos, através de processos sociointerativos.

Comentários sobre Pós-grauduação em Libras - Presencial - Salvador - Bahia

  • Objectivos
    O curso de Pós-Graduação Especialização em Libras da Faculdade Dom Pedro II tem como proposta preparar os educadores, servidores públicos, assistentes sociais, enfermeiros, familiares e demais interessados para a tarefa de através da linguagem dos sinais, promover a comunicação entre os ouvintes e o os surdos, capacitando-os para o uso de LIBRAS no processo de ensino-aprendizagem.
  • Conteúdo
    MATRIZ CURRICULAR:
     

    I - Língua Brasileira de Sinais I: Aspectos Linguísticos e Gramaticais


    II- Língua Brasileira de Sinais II: Aspectos Linguísticos e Gramaticais

     
    III- Língua Brasileira de Sinais III: Aspectos Linguísticos e Gramaticais

     
    IV- Bilingüismo para Surdos: Aquisição de 1ª e 2ª Língua

     
    V- Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão

     
    VI- Fundamentos, Históricos, Biológicos e Legais da Surdez


    VII- A Escrita de Sinais e a Literatura Surda

     
    VIII- Letramento e Surdez

     
    IX- Noções de Tradução e Interpretação de LIBRAS

     
    X- Atuação e Ética Profissional do Intérprete

     
    XI- Lingüística Geral e Linguística da Língua de Sinais
     

    XII- A cultura Surda
     

    XIII- Diversidade na Aprendizagem das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais
     

    XIV-Didática e Ensino de Disciplinas Específicas para Alunos Surdos

     
    XV- Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos com Deficiência Auditiva: Cognitivo, Afetivo e social

     
    XV- Aspectos fonoaudiólogos e Comunicação da Surdez

     
    XVII- Metodologia da Pesquisa e Orientação para o Artigo

     
    Obs: O Corpo Docente é Formado por Mestre e Doutores da Faculdade Dom Pedro II, UFBA e UNEB.

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