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Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado - A Distância

Centro: WPós
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Método: A Distância
Preço: 22 pagamentos de 171,60 Reais
Com 12 anos de tradição, a Faculdade Unyleya é a maior Instituição do Brasil na oferta de cursos de Pós-graduação a Distância. São quase 800 especializações oferecidas em todo país, com mais de 100 mil alunos.

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Análise da Educaedu

Barbara Borges
Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado
  • Modalidade

    A Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado é ministrada na modalidade a distância.

  • Duração

    A carga horária total do curso é de 640 horas/aula.

  • Certificado Oficial

    Será outorgado um certificado oficial aos alunos aprovados.

  • Considerações

    Com um conteúdo completo e dinâmico, a Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado, traz uma abordagem reflexiva e contundente sobre a educação especial contemporânea. O curso visa capacitar profissionais, principalmente da área da educação, a suprirem as demandas requeridas no atendimento pedagógico de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais. Outra reflexão interessante abordada no decorrer do curso, é a necessidade da formação continuada do educador e seu papel como agende de mudanças na sociedade.

  • Dirigido a

    Esta pós-graduação é dirigida principalmente a professores que possuam formação universitária.

  • Área de atuação

    Após a cnclusão do curso, o profissional poderá atuar em organizações que necessitem atendimento educacional especializado como em escolas, universidades, ONG's, por exemplo.

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Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado - A Distância Comentários sobre Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado - A Distância
Conteúdo:
Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado.

Carga Horária: 660 horas

Público Alvo:

Educadores e outros profissionais que atuam ou venham a atuar na área da educação especial

Objetivo:

• Prover os participantes de uma visão abrangente e atualizada da educação das pessoas com necessidades educacionais especiais, no contexto do atendimento educacional especializado;
• Conscientizar o profissional da educação da necessidade de sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância do atendimento inclusivo na escola;
• Desenvolver competências necessárias à prática pedagógica para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais.
• Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação especial , apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;
• Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, memorial acadêmico, artigo acadêmico, entre outros;
• Refletir sobre a necessidade da formação continuada do educador, por meio da práxis pedagógica, para a compreensão do processo de produção do conhecimento e da provisoriedade das verdades científicas;
• Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador na atual sociedade brasileira.
• Analisar os fundamentos da educação especial refletindo sobre o contexto sócio histórico econômico cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais compreendendo a inclusão como fator de crescimento de todos os autores e atores da escola.
• Compreender a necessidade da articulação entre as diferentes áreas do conhecimento (multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transversalidade) para a construção de uma visão mais ampla e adequada da realidade a partir de um saber não fragmentado;
• Aprofundar os conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e aprendizagem a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a educação;
• Analisar e refletir sobre a função social do educador nos diversos espaços educativos e sobre a prática pedagógica, compreendendo-a como prática social específica;
• Aprofundar os conhecimentos sobre a organização do trabalho pedagógico nos diversos espaços educativos;
• Refletir sobre o uso das novas tecnologias de ensino como ferramenta pedagógica e suas implicações na prática educativa para promover a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais na sociedade.
• Analisar o papel da avaliação no processo de ensino e aprendizagem, discutindo as práticas avaliativas na contemporaneidade, entendendo a necessidade de adaptações nessa prática para que os alunos com necessidades educacionais especiais sejam atendidos em suas diversidades.
• Especializar profissionais com capacidades técnica, política e ética para atuar na Educação para todos tendo como referências as peculiaridades desse campo de atuação e as atuais tendências educacionais para o atendimento das diversidades dos alunos com necessidades educacionais especiais.
• Ampliar o conhecimento dos fundamentos educacionais especiais que favorecem uma atuação de qualidade, ajudando a escola na gestão projetos que venham a auxiliar o aluno com deficiência ou superdotação, planejando coletivamente, avaliando processos e promovendo a participação coletiva.
• Reconhecer a importância de se conhecer profundamente as referências legais necessárias a inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais na escola.
• Fortalecer uma atitude favorável em relação a participação em colegiados ou órgãos similares que defendam a inclusão de todos na escola para todos.

Duração:

Carga-horária total: 640 horas/aula. Trabalho de conclusão do Curso – TCC ou PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS.

Área: Educação

Valores:

Valor do Curso

R$6.292,00 / 22x de R$286,00. Preço com 40% de desconto Educaedu: R$3.775,20 / 22x de R$171,60 no boleto.

Valores Promocionais:

Cheque Parcelado/Cartão Recorrente.: R$3.664,00 / 16x R$229,00. Preço com 25% de desconto Educaedu: R$2.748,00 / 16x de R$171,75

Cartão de Crédito: R$3.444,00 / 12x R$287,00. Preço com 25% de desconto Educaedu: R$2.583,00 / 12x de R$215,25

À Vista: R$3.030,00. Preço com 20% de desconto Educaedu: R$2.424,00.
Outro curso relacionado com Pós-graduação de Administração Educativa: