Pós-graduação em Coordenação Pedagógica

- Discutir o Projeto Político Pedagógico (PPP) de maneira prática, contextualizada e crítica. - Considerar a função dos recursos técnico-administrativos e das novas tecnologias para a consecução dos objetivos, pedagógico e institucional, estabelecidos pela instituição escolar. - Refletir a importância do planejamento escolar, através do PPP, como estratégia da gestão escolar . - Analisar as perspectivas fornecidas pela avaliação educacional para a gestão e coordenação pedagógica. - Compreender as relações entre escola, comunidade e qualidade do ensino. - Propiciar ao aluno condições para atuar no processo de elaboração do PPP da instituição escolar.

Profissionais que atuam ou pretendam atuar em Instituições do Ensino. Preparando–se para a docência, para a gestão do conhecimento, bem como, para análise, planejamento e intervenção em Gestão do ensino.

Certificado de Especialista em Coordenação Pedagógica, emitido pela EEA-BA para os alunos que obtiverem freqüência mínima 75% das aulas e nota igual ou superior a 7,0 (sete) em cada disciplina e no trabalho de conclusão do curso – TCC – conforme os termos da Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 e da Resolução CES-CNE nº 1 de 03 de abril de 2001.

COMPONENTES CURRICULARES

- Estrutura Organizacional da Escola - 60hs
- Recursos Técnicos Administrativo– 30hs
- Metodologia da Pesquisa – 30hs
- Metodologia e Didática do Ensino – 30hs
- Avaliação da Aprendizagem – 30hs
- Novas Tecnologias em Educação – 30hs
- Construção do Projeto Político- Pedagógico – 60hs
- Coordenação Pedagógica – 60hs
- Avaliação e Revalidação dos Procedimentos – 30hs
- Construção do Trabalho Acadêmico - TCC – 30hs