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Então, é neste contexto que este curso irá acontecer, conjugando e integrando os indivíduos nas dimensões familiares, profissionais, sociais, psicoafetivas e espirituais, á luz da Psicologia Junguiana e Integral, da Psicossomática e das Neurociências. Objetivamos oferecer este conhecimento através de aulas expositivas e presenciais, com apostilas ou referências bibliográficas, seguidas de debates e atividades práticas supervisionadas.Atualmente, apesar da crescente demanda de conhecimento sobre dependências, abusos e compulsões, constatamos que a maioria dos cursos oferecidos não está conseguindo enfocar o tema de maneira holística e integral, dando muita ênfase às dependências químicas, sem perceberem que nós estamos vivendo em uma sociedade altamente dependente que, por sua vez, retro alimenta todas as formas e tipos de dependências, lícitas ou ilícitas. Desta forma, este curso vem suprir tanto a demanda de um conhecimento mais profundo sobre a questão das dependências, abusos e compulsões, capacitando profissionais, preferencialmente das áreas de humanas e biológicas, a agirem preventiva e curativamente, além de beneficiar a população que irá se valer deste cuidado.Além de objetivarmos proporcionar aos participantes conhecimentos teóricos e práticos sobre o tema, no sentido de ampliar os conhecimentos adquiridos na formação universitária padrão, esperamos que, ao final do curso, o aluno seja capaz de: 1) Analisar os princípios fundamentais das dependências, abusos e compulsões e se situar frente a seus próprios paradigmas. 2) Fazer uso dos procedimentos, métodos e fundamentos por nós ensinados. 3) Aplicar adequadamente os conhecimentos adquiridos, dentro da ética profissional e do digno de ser trabalhado e curado. 4) Proporcionar conhecimentos para a pesquisa teórica-prática no que se refere a dependência, abusos e compulsões.O curso é destinado a todo aluno com formação superior, preferencialmente das áreas de humanas e biológicas. A aquisição do conhecimento sobre dependências, abusos e compulsões, a nosso ver, contribui para que o aluno, atuando em ambientes organizacional, hospitalares, clínicos, educacionais, entre outros, tenha uma excelente ferramenta no sentido de abordar o homem de forma integral, sem deixar de considerar o fato de que a condição humana é o resultado relacional entre os aspectos biológicos, familiares, profissionais, sociais, afetivos, emocionais e espirituais.Com isso, nossos alunos terão competências para reconhecer os possíveis aspectos que estão dissociados e quais os sintomas de adoecimento decorrentes dessa desintegração. Ressaltando que as repetições, dependências, abusos e compulsões são sintomas de adoecimento que podem ser manifestos no corpo, na família, no trabalho, na sociedade, nas relações afetivas e também na dimensão espiritual. Como este curso está sendo ministrado em uma instituição de ensino superior, seu custo, em relação às sociedades de formação, fica mais accessível. Além disso, os alunos terão condições de fazer supervisão e de vivenciar os aspectos teórico-práticos em consultórios, clínicas, hospitais e ambientes organizacionais conveniados com a instituição.O curso tem a duração de 18 meses, com quatro módulos teóricos de 50 horas aula cada, totalizando 200 horas de aulas, 30 horas de metodologia científica, 100 horas de atividades programadas, 120 horas de atendimentos, 120 horas de supervisão de casos e 100 horas de elaboração de trabalho monográfico de conclusão de curso, totalizando 670 horas aula. Módulos1-FUNDAMENTAÇÃO BÁSICAApresentação do cursoAbordagem antropológica e integral nos contextos familiar, profissional, social, econômico, político e espiritualEpidemiologia, definições e classificações das dependências alimentares, relacionais, químicas, comportamentais, profissionais, entre outrasDiagnóstico e estágios de uso e abuso das dependênciasPsicodinâmica da agressividade, desinteresse e transtornos de humorSíndrome de abstinênciaDependências como busca de sentido existencial e conexão espiritualÉtica, legislação e jurisprudências no contexto das dependências2-PSICODINÂMICA DOS IMPULSOS E COMPULSÕESTipos humanos e funções psicológicasO desenvolvimento da personalidadeArquétipos e complexos afetivosTranstornos de Personalidade associados às dependênciasPsicopatologias e psicodiagnóstico das dependênciasCircuitos neurológicos e cerebral das gratificações e dependênciasFarmacodinâmica das dependências e mecanismos de ação das principais substancias de abusoEmoção e psiconeuroendocrinoimunologiaComorbidades e codependências no âmbito familiar, profissional e social3-INTERVENÇÕES E TRATAMENTOSTratamentos tradicionais, acertos e erros, sucessos e fracassosGrupos de mútua-ajuda, redes sociais e atividades complementaresRedução de danosVantagens e desvantagens das abordagens Cognitiva, Comportamentalista, Psicanalítica, Psiquiátrica, Sistêmica e modelo MinnesotaContribuições da Homeopatia, Psicologia Junguiana e AcupunturaAbordagem integral e transdisciplinarTerapias de grupo, psicodrama, terapias artísticas e laboraisInternações compulsórias, voluntárias, hospital-dia e atendimento ambulatorialEspiritualidade e religiosidade no contexto dos dependentes4-ASPECTOS CLÍNICOS E PRÁXISRecaídasDesintoxicaçãoInternaçãoPrevençãoEmergências e primeiros socorrosReinserção social, ressocialização do adicto e capacitação familiarIntervenções terapêuticasOs doze passos do AA e NAAdolescência e dependências de drogas, computadores, jogos eletrônicos, transtornos alimentares e vigorexiaDependências na terceira idade, jogo patológico e transtornos sexuaisAtuação nas dependências afetivas e relacionais, dos jogadores compulsivos e outros tipos de manias como a do workaholic ou da pratica de bullyingPráxis da abordagem da psicologia Integral e JunguianaTécnicas de terapia ocupacionalOficinas de criatividade, laborterapia, videoterapia, terapia artística e grupos de discussões filosóficas e existenciais5-METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (30 h/a)Planejamento e produção de projetos científicosFundamentos metodológicos de ensino e pesquisaOrientação grupal para a elaboração do trabalho monográficoApresentação de seminários temáticos
