Pós-graduação em Docência no Ensino Superior

Análisis de educaedu

Max A.

Pós-graduação em Docência no Ensino Superior

• Modalidade
  O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino Superior é presencial.
• Duração
  Consulte informação.
• Certificado oficial
  O título fornecido será entregue ao aluno após a finalização do curso.
• Considerações
  O objetivo deste curso é capacitar profissionais para que possam exercer a função de professores no Ensino Superior. Além disso, o profissional irá desenvolver abordagens teórico-metodológicas sobre o ensino superior e novas estratégias de ensino.
• Dirigido a
  A profissionais de Educação.
• Área de atuação
  Depois deste curso o profissional estará apto a trabalhar dando aulas em faculdades e universidades.

Comentários sobre Pós-graduação em Docência no Ensino Superior - Presencial - Campo Mourão - Paraná

• Objectivos
  O curso de Metodologia no Ensino Superior visa despertar nos participantes mecanismos de conhecimento do papel de professor, do reconhecimento e equacionamento de problemas envolvidos em situações do ensino superior, bem como oferecer condições para a escolha e uso de procedimentos de ensino que sejam adequados às suas propostas, aspirações e situações concretas enfrentadas no dia-a-dia da profissão.
  
  O programa discutirá o significado ético, social e pedagógico do papel do professor do ensino superior,
  abordando, ainda, a natureza, a estrutura e o funcionamento dos cursos superiores, a legislação que os regula, bem como temas como política educacional e psicologia no processo de aprendizagem. Isto tudo somado ao conteúdo teórico, oferece ao aluno condições técnico-pedagógicas, metodológicas e cognitivas para a atuação e para a construção de conhecimentos sistemáticos sobre o ensino superior.
  
  Além disso, o curso visa:
  
  · Propiciar a capacitação de profissionais para atuar no ensino superior, bem como outros espaços educacionais, visando o acompanhamento do fluxo de conhecimentos pertinentes ao campo da metodologia de ensino.
  
  · Fomentar uma reorientação do conceito de metodologia de ensino, considerando os elementos
  implicados na relação conteúdo/método/aprendizagem e finalidades da educação.
  
  · Desenvolver a compreensão de abordagens teórico-metodológicas do ensino superior, de forma a contribuir para a construção de uma nova concepção, estrutura e prática da produção do conhecimento.
  
  · Proporcionar o conhecimento de técnicas pedagógicas a partir de uma visão estratégica, integradas às necessidades da clientela.
  
  . Proporcionar conhecimentos e competências para o exercício do Magistério Superior.
• Dirigido a
  − Profissionais envolvidos com as atividades educacionais.
  
  − Demais profissionais de outros segmentos que tenham interesse no tema abordado pelo curso.
• Conteúdo

  MATRIZ CURRICULAR

  MÓDULO I – EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

  A Educação e o Professor – Aspectos Introdutórios

  A Educação no Contexto Contemporâneo

  Aplicação da Qualidade no Ambiente Educacional

  Prática da Oralidade

  Liderança e Gestão Multiambiental

  Fundamento Histórico para a Compreensão da Escola

  MÓDULO II – METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

  Ética, Teorias e Concepções da Educação

  Políticas Educacionais do Ensino Superior: Processo de Desenvolvimento

  Trabalho e Educação

  Tendências Pedagógicas na Prática Docente

  Aprendizagem no Ensino Superior; Estilos de Aprender e Ensinar

  Novas Tecnologias e Interdisciplinaridade no Ensino Superior

  Ação Docente no Ensino Superior

  Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior

  Didática na Docência do Ensino Superior

  Processos Pedagógicos na Educação Superior

  MÓDULO III – METODOLOGIA CIENTIFICA

  Projeto: Metodologia do Trabalho Científico

  Seminários e Debates em Metodologia do Ensino Superior

  Trabalho de Conclusão de Curso

Outro curso relacionado com ensino superior