Pós-graduação em Educação Especial

Análisis de educaedu

Lenice Laflor

Pós-graduação em Educação Especial

• Modalidade
  Este curso é ditado presencialmente.
• Duração
  A carga horária apresenta-se em dois formatos: 360 horas ou 600 horas (500 horas curso + 100 Estágio).
• Certificado oficial
  O título concedido é o de Especialista em Educação Especial.
• Considerações
  O curso de Pós-graduação em Educação Especial, da universidade Braz Cubas, oferece aos participantes um suporte teórico-metodológico para a atuação no ensino-aprendizagem de alunos com necessidades especiais. O curso também aborda todos os processos inerente a educação inclusiva.
• Dirigido a
  O curso está dirigido a profissionais das áreas de Fonoaudiologia, Pedagogia, Psicologia, Licenciados na área de Educação e áreas afins.
• Área de atuação
  Creches, escolas, instituições educativas para alunos com deficiência, hospitais, consultórios, entre outras possibilidades.

Comentários sobre Pós-graduação em Educação Especial - Presencial - Mogi das Cruzes - São Paulo

• Dirigido a
  Profissionais da área de Educação, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Pedagogos, Psicólogos e Licenciados de áreas afins.
  * necessita estágio
• Conteúdo
  EDUCAÇÃO ESPECIAL
  
  
  Carga Horária: 360 horas ou 600 horas (500 horas curso + 100 Estágio) - 12 meses
  
  Opção: 600 Horas (CEE)
  - 200 Horas Núcleo Comum
  - 300 Horas Núcleo Específico (Deficiência Intelectual, Deficiência Auditiva ou Deficiência Visual)
  - 100 Horas de Estágio
  
  Formato: Aulas semanais, curso Revolving
  
  Dias de Aula: 2as e 4as, ou 2as, 4as e 5as (CEE)
  
  Descritivo (Contexto de Mercado):
  
  O Curso tem como objetivo primordial especializar professores de Educação Especial e demais educadores, proporcionando-lhes um suporte teórico-metodológico que possibilite análise da ação pedagógica sob a perspectiva inclusiva e da formação continuada, assegurando um ensino de qualidade com princípios válidos para todos. Este propósito é garantido pelas disciplinas que se concentram no estudo das diferentes concepções sobre as pessoas com necessidades especiais, bem como a fundamentação legal atual referente à Educação Especial e a Educação Inclusiva.
  
  O especialista em Educação Especial deve conhecer e refletir sobre os fundamentos, as políticas educacionais, os dispositivos legais relacionados às pessoas que demandam recursos educacionais especiais, bem como, conhecer a estrutura e o funcionamento dos currículos e as estratégias utilizadas no atendimento às pessoas com necessidades especiais para que possam desenvolver ações atendendo inclusive à legislação vigente.
  
  DELIBERAÇÃO CEE Nº 94/2009
  
  

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