Pós-Graduação em Língua Inglesa

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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Língua Inglesa

  • Modalidade
    A pós-graduação em Língua Inglesa é oferecida de forma presencial.
  • Duração
    O curso conta com carga horária de 450 horas.
  • Certificado oficial
    A instituição oferece título de especialista em Língua Inglesa.
  • Considerações
    O Inglês é a língua mais falada no mundo, exigindo-se cada vez mais dos professores da disciplina. O curso de pós-graduação em Língua Inglesa visa atualizar e especializar os graduados em letras quanto a didática de ensino do Inglês. O aluno aprofundará seu conhecimento relativo a ortografia, gramática e literatura da língua, aprendendo a melhor maneira de desenvolver o ensino das mesmas.
  • Dirigido a
    O curso foi criado para atender alunos com graduação em Letras.
  • Área de atuação
    O especialista poderá trabalhar com traduções e principalmente lecionando.

Comentários sobre Pós-Graduação em Língua Inglesa - Presencial - São Paulo Capital - São Paulo

  • Objectivos
    O curso de especialização em Língua Inglesa, visa a atender à demanda dos alunos egressos dos cursos de graduação das IES, tendo em vista a inexistência de cursos similares na região. O curso apresenta como diferenciais a abordagem didático-pedagógica do idioma, o estudo das literaturas de língua inglesa sob uma perspectiva crítica e aplicada ao ensino da língua, assim como o aprofundamento nos métodos e abordagens para o ensino da língua inglesa. O curso privilegia a formação de profissionais com perfil acadêmico, capazes de pesquisar e avaliar suas práticas discursivas e pedagógicas, além de proporcionar o aprofundamento nos aspectos formais da língua inglesa.
  • Dirigido a
    Portadores de diploma de curso superior em qualquer área, com comprovação de proficiência em língua inglesa.
  • Conteúdo
    • Metodologia de Pesquisa Científica;
    • Orientação de Conteúdo (TCC);
    •  Descriptive Grammar; Sintax;
    • Discourse Analysis;
    • Issues In Language Learning and Teaching;
    • English for Specific Purposes; Literary Discourse: Critical Perspectives in Theory;
    • Translation Strategies; Phonetics and Phonology

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