Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

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Análisis de educaedu

Alisson Soria

Alisson Soria

Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

  • Modalidade
    O curso de pós-graduação em Novas Tecnologias Educacionais poderá ser cursado na própria sede da instituição.
  • Duração
    A carga horária do curso é de 360 horas/aula.
  • Certificado oficial
    O estudante receberá um certificado de Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais ao finalizar a pós-graduação.
  • Considerações
    Um dos importantes objetivos da Rede Doctum é possibilitar que o estudante e profissional esteja em dia com a realidade de sua profissão. Por isso, o curso de Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais traz a educadores a possibilidade de conhecer e aprofundar-se no uso de modernas tecnologias em sala de aula ou em atividades relacionadas à educação. A instituição cria meios para que o estudante ganhe experiência e entre no mercado de trabalho.
  • Dirigido a
    O curso oferecido pela Rede Doctum está direcionado à educadores interessados em tecnologia digital.
  • Área de atuação
    O profissional pós-graduado em Novas Tecnologias Educacionais poderá ter oportunidades dentro dos setores públicos e privados de educação.

Comentários sobre Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais - Presencial - Vitória - Espírito Santo

  • Objectivos
    Formar profissionais educadores que dominem as novas tecnologias de comunicação interativa e de informática para o desenvolvimento de competências e habilidades no campo da educação.
  • Dirigido a
    Educadores que estejam interessados nas possibilidades que a tecnologia digital oferece para a educação. Profissionais que querem estar na vanguarda do novo campo de atuação formado pela conjunção da Informática, Educação e Comunicação. Profissionais da educação que são vinculados à organizações públicas e privadas.
  • Conteúdo
    Curso
    A velocidade com que as tecnologias de informação e comunicação avançam requer das instituições de ensino e do professor novas posturas frente ao processo de ensino e de aprendizagem. Trabalhos baseados em competências, utilizando problematizações e projetos, apresentam-se como alternativas importantes para o professor compreender melhor o desenvolvimento humano e não apenas utilizar-se dos conteúdos das disciplinas. Diferentes formas de ensino, atendendo as individualidades com intervenções pedagógicas apropriadas como meio de elevar o nível de aprendizado, são a meta de todas as escolas que querem se destacar no ambiente educacional.

    O curso visa a formar profissionais capazes de selecionar, adequar e utilizar a tecnologia para a produção de novos recursos didáticos na construção do conhecimento bem como, proporcionar atitudes investigativas e de inovação por parte dos docentes, tendo em vista as transformações tecnológicas, do conhecimento e das questões sociais.

    O programa procura analisar sob diversos aspectos o impacto das tecnologias digitais na sociedade, na cultura e na educação. As tecnologias são abordadas como ferramentas que podem ser utilizadas de diversas formas, situações e experiências para um aprendizado mais significativo.

    As aulas do curso serão totalmente presenciais e uma das estratégias empregadas será a utilização da ferramenta Eureka, que é um ambiente de educação cooperativa à distância. O enfoque é na construção de um ambiente de aprendizagem onde a exploração, a análise, o debate aberto e a participação possam acontecer, desenvolvendo potencialidades, capacidades e talentos humanos.

    Os participantes terão acesso a raras oportunidades de relacionamento com profissionais envolvidos na produção dos recursos em questão, podendo relacionar a parte conceitual com a prática do dia-a-dia da produção e utilização desses novos meios.

    Carga Horária
    360 horas/aula

    Disciplinas e Carga Horária
      • Recursos Tecnológicos Aplicados à Pesquisa. - 15h
      • Metodologia de Projeto - 30h
      • Inovações Tecnológicas na Educação - 30h
      • Teorias da Aprendizagem e Desenvolvimento Cognitivo - 30h
      • Análise e Avaliação de Recursos Tecnológicos para Educação - 30h
      • Comunicação Visual e Design Instrucional - 30h
      • Multimídia, Hipermídia e Software de Autoria - 30h
      • Ambientes Virtuais de Aprendizagem - 30h
      • Análise de Usabilidade e Arquitetura de Informação - 30h
      • Robótica Educacional - 30h
      • Inteligência Artificial e Realidade Virtual na Educação - 30h
      • Fundamentos da Ética - 15h
      • Metodologia do Ensino Superior - 30h
      • Seminário de Apresentação dos Projetos Finais
      • Carga Horária Total - 360h

Últimas visitas ao curso

"Gostaria de receber informações a respeito do preço do curso e horários em que ele é disponibilizado."

Carla para Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

Espírito Santo

"Eu me formo em letras,português/inglês, em junho e penso em me especializar em tecnologia educacional. Eu gostaria de saber o valor do curso e a grade curricular."

Alexsander para Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

Paraná

"Gostaria de informações a respeito de valores de mensalidade, metodologia, relação de disciplinas da pós graduação em novas tecnologias educacionais."

Roselene para Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

Bahia

"Gostaria de mais informaçoes sobre o curso, tais como: valor, duração e os dias em que o curso será passado aos alunos."

Dirceu para Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

São Paulo

"Gostaria de saber como a grade horária do curso está dividida (em quais dias da semana e horários) e o valor do curso, total e parcelado."

Giovana para Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais

Paraná

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