Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais - Vitória - Espírito Santo - FABAVI - Faculdade Batista - I21816

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Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais
Centro: Rede Doctum
Método: Presencial
Locais Disponíveis:
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Análise da Educaedu

Alisson Soria
Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais
  • Modalidade

    O curso de pós-graduação em Novas Tecnologias Educacionais poderá ser cursado na própria sede da instituição.

  • Duração

    A carga horária do curso é de 360 horas/aula.

  • Certificado Oficial

    O estudante receberá um certificado de Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais ao finalizar a pós-graduação.

  • Considerações

    Um dos importantes objetivos da Rede Doctum é possibilitar que o estudante e profissional esteja em dia com a realidade de sua profissão. Por isso, o curso de Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais traz a educadores a possibilidade de conhecer e aprofundar-se no uso de modernas tecnologias em sala de aula ou em atividades relacionadas à educação.

    A instituição cria meios para que o estudante ganhe experiência e entre no mercado de trabalho.

  • Preço do Curso

    Consultar.

  • Dirigido a

    O curso oferecido pela Rede Doctum está direcionado à educadores interessados em tecnologia digital.

  • Área de atuação

    O profissional pós-graduado em Novas Tecnologias Educacionais poderá ter oportunidades dentro dos setores públicos e privados de educação.

  • Salário estimado

    O salário para um profissional da área poderá ser de R$ 3000.

Pós-Graduação em  Novas Tecnologias Educacionais - Vitória - Espírito Santo Comentários sobre Pós-Graduação em Novas Tecnologias Educacionais - Vitória - Espírito Santo
Objetivos:
Formar profissionais educadores que dominem as novas tecnologias de comunicação interativa e de informática para o desenvolvimento de competências e habilidades no campo da educação.
Dirigido a:
Educadores que estejam interessados nas possibilidades que a tecnologia digital oferece para a educação. Profissionais que querem estar na vanguarda do novo campo de atuação formado pela conjunção da Informática, Educação e Comunicação. Profissionais da educação que são vinculados à organizações públicas e privadas.
Conteúdo:
Curso
A velocidade com que as tecnologias de informação e comunicação avançam requer das instituições de ensino e do professor novas posturas frente ao processo de ensino e de aprendizagem. Trabalhos baseados em competências, utilizando problematizações e projetos, apresentam-se como alternativas importantes para o professor compreender melhor o desenvolvimento humano e não apenas utilizar-se dos conteúdos das disciplinas. Diferentes formas de ensino, atendendo as individualidades com intervenções pedagógicas apropriadas como meio de elevar o nível de aprendizado, são a meta de todas as escolas que querem se destacar no ambiente educacional.

O curso visa a formar profissionais capazes de selecionar, adequar e utilizar a tecnologia para a produção de novos recursos didáticos na construção do conhecimento bem como, proporcionar atitudes investigativas e de inovação por parte dos docentes, tendo em vista as transformações tecnológicas, do conhecimento e das questões sociais.

O programa procura analisar sob diversos aspectos o impacto das tecnologias digitais na sociedade, na cultura e na educação. As tecnologias são abordadas como ferramentas que podem ser utilizadas de diversas formas, situações e experiências para um aprendizado mais significativo.

As aulas do curso serão totalmente presenciais e uma das estratégias empregadas será a utilização da ferramenta Eureka, que é um ambiente de educação cooperativa à distância. O enfoque é na construção de um ambiente de aprendizagem onde a exploração, a análise, o debate aberto e a participação possam acontecer, desenvolvendo potencialidades, capacidades e talentos humanos.

Os participantes terão acesso a raras oportunidades de relacionamento com profissionais envolvidos na produção dos recursos em questão, podendo relacionar a parte conceitual com a prática do dia-a-dia da produção e utilização desses novos meios.

Carga Horária
360 horas/aula

Disciplinas e Carga Horária
  • Recursos Tecnológicos Aplicados à Pesquisa. - 15h
  • Metodologia de Projeto - 30h
  • Inovações Tecnológicas na Educação - 30h
  • Teorias da Aprendizagem e Desenvolvimento Cognitivo - 30h
  • Análise e Avaliação de Recursos Tecnológicos para Educação - 30h
  • Comunicação Visual e Design Instrucional - 30h
  • Multimídia, Hipermídia e Software de Autoria - 30h
  • Ambientes Virtuais de Aprendizagem - 30h
  • Análise de Usabilidade e Arquitetura de Informação - 30h
  • Robótica Educacional - 30h
  • Inteligência Artificial e Realidade Virtual na Educação - 30h
  • Fundamentos da Ética - 15h
  • Metodologia do Ensino Superior - 30h
  • Seminário de Apresentação dos Projetos Finais
  • Carga Horária Total - 360h

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