Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura - São Paulo Capital - São Paulo

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Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura - São Paulo Capital - São Paulo
Método: Presencial
Tipo: Mestrado
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Objetivos:
O curso centra-se na formação de um novo tipo de profissional e pesquisador apto a interpretar as dimensões educacionais, artísticas e histórico-antropológico-culturais das sociedades contemporâneas.
Dirigido a:
Professores em geral e profissionais que atuam nas áreas de Educação, História e Artes, em seus múltiplos campos afins, tais como: formação de professores, ensino-aprendizagem e novas tecnologias, educação ambiental, história da cultura, políticas culturais, filosofia, teoria e crítica das artes e do design, cultura visual, linguagens digitais, multimidia, hipermidia e internet.
Diploma:
Mestre em Educação, Arte e História da Cultura
Conteúdo:

Linhas de pesquisa


Formação do educador para a escola contemporânea

- A escola como "locus" da atividade profissional do professor; relação professor/aluno; domínio dos saberes pedagógicos; interface com linguagens artísticas e novas tecnologias; postura ética, política e cidadã do educador na sociedade contemporânea.

- História das culturas e das artes nas sociedades contemporâneas
Tendo como cenário e referencial as Sociedades Contemporâneas, esta linha de pesquisa se compromete a investigar como as artes em suas expressões eruditas, populares, massivas e folclóricas em diálogo com as mais diversas expressões.

- Tecnologias e linguagens: hipermidia e internet
As pesquisas aqui desenvolvidas voltam-se para a percepção histórico-crítica das linguagens e seu papel no processo de comunicação humana,enquanto envolvem a tecnologia,suas diferentes expressões e seus possíveis impactos na área artística e educacional.

Disciplinas Obrigatórias

- Culturas e artes: Abordagens histórico-antropológicas

- Formação do docente: Novas tecnologias e cidadania

- Produção do conhecimento, ambientes virtuais, arte e tecnologia

Disciplinas Optativas:

- A Imagem da mulher: Um estudo antropológico

- Arte brasileira

- Desenvolvimento Profissional e Pesquisa

- Educação em ambientes virtuais e ação docente

- Estratégias da imagem

- Formação do professor para o ensino superior brasileiro na Sociedade Contemporânea

- História da cultura

- Interdisciplinaridade da educação ambiental

- Metodologia das linguagens artísticas

- Métodos criativos em cultura digital

- Pedagogia da Sensibilidade

- Subjetividade e cultura

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