Curso de A Ação do Orientador Educacional no Contexto Escolar

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Análise do educedu

Klivia Silva

Curso de A Ação do Orientador Educacional no Contexto Escolar

  • Modalidade O curso é ministrado online.
  • Duração A duração total do curso é de 3 meses.
  • Certificado oficial Ao lograr o plano de curso o aluno recebe um certificado.
  • Considerações O curso sobre A Ação do Orientador Educacional no Contexto Escolar da FABEL - Faculdade de Belém aborda assuntos de Psicopedagogia, como realizar avaliações e diagnósticos, a Intervenção Psicopedagógica aplicada à orientação educacional, incluindo as relações interpessoais dentro do ambiente escolar e ética profissional.
  • Dirigido a Poderá ser realizado por todos interessados no assunto.
  • Área de atuação O curso servirá de diferencial no currículo do profissional.
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Curso de A Ação do Orientador Educacional no Contexto Escolar

  • Objectivos Qualificar os orientadores educacionais na ação mais eficiente e eficaz no atendimento do aluno e corpo docente nas escolas de educação básica.
  • Dirigido a Pedagogos, docentes em atuação na educação básica, gestores educacionais, membros de conselhos de escola, servidores públicos dos órgãos centrais das secretarias de educação e demais interessados em aprofundar seus estudos.
  • Conteúdo
    Curso: A Ação do Orientador Educacional no Contexto Escolar
    Áreas: Educação.
    Nível: Qualificação Básica.
    Duração (estimada): 3 meses.
    Carga horária: 120 horas.
    Pré-requisito: Curso aberto. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).

    Estrutura Curricular:

       1. Psicopedagogia: Avaliação e Diagnóstico
       2. Intervenção Psicopedagógica Aplicada à Orientação Educacional
       3. Relações Interpessoais e Ética Profissional

    Avaliação: Para todos os módulos haverá uma avaliação on-line.

    Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.

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