Curso de Educação Infantil: as Novas Demandas

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Análise do educedu

Klivia Silva

Curso de Educação Infantil: as Novas Demandas

  • Modalidade O curso se apresenta na modalidade online.
  • Duração O curso tem a duração total de 6 meses.
  • Certificado oficial Ao final do curso a instituição concederá ao aluno um certificado correspondente.
  • Considerações O Curso de Educação Infantil: as Novas Demandas é dirigido aos que querem se aprofundar alguns aspectos da sua profissão como entretenimento para crianças, desenvolvimento infantil, saúde escolar, a implementação de novas tecnologias, educação especial e outras áreas relacionadas à educação infantil.
  • Dirigido a Para realizar o curso o aluno deverá ter concluído o ensino médio.
  • Área de atuação O curso servirá de diferencial no currículo do profissional.
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Curso de Educação Infantil: as Novas Demandas

  • Objectivos Qualificar os professores que já atuam em centros de educação infantil para um domínio maior e comprometido no trabalho com crianças de 0 a 6 anos.
  • Dirigido a Gestores, administradores educacionais, pedagogos, psicólogos e demais interessados em aprofundar os estudos nesta área.
  • Conteúdo Curso:    Educação Infantil: as Novas Demandas
    Áreas:     Educação.
    Nível:     Extensão Universitária.
    Duração (estimada):     6 meses.
    Carga horária:     240 horas.
    Pré-requisito:     Curso aberto. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).

    Estrutura Curricular:   
    Inclusão: Cotidiano na Educação Infantil
    Linguagem Oral e Escrita - Literatura Infantil
    Ensino da Matemática na Educação Infantil
    Pressupostos Bio-psico-sociais da Educação Infantil
    Psicomotricidade, Jogos e Recreação
    O Processo de Avaliação na Educação Infantil

    Avaliação: Para todos os módulos haverá uma avaliação on-line.

    Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.
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