Curso de Tópicos de História e Filosofia da Matemática
ObjectivosDesenvolver a capacidade de interpretar situações matemáticas como fenômeno histórico e científico. Perceber e compreender as relações entre diversas etapas apresentadas da evolução do pensar matemático. Compreender os fundamentos do pensamento matemático e a sua evolução ao longo da História
Dirigido aProfissionais, pesquisadores e educadores da área de exatas, filósofos, pedagogos, psicopedagogos, pessoas interessadas neste campo do conhecimento. Profissionais em formação ou em fase de aperfeiçoamento, de todos os níveis de ensino e de todas as disciplinas, alunos universitários interessados em aperfeiçoar a metodologia e qualidade de seus trabalhos.
ConteúdoCurso: Tópicos de História e Filosofia da Matemática
Áreas: Matemática.
Nível: Qualificação Acelerada.
Ementa: Matemática de redes e saberes; referenciais filosóficos na matemática,a matemática , as outras ciências e a educação, temas articuladores no ensino da matemática, a matemática e a resolição de problemas biológicos
Duração (estimada): 1 mes.
Carga horária: 40 horas. Pré-requisito: Curso livre. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
Autor: GERALDO BULL.
Currículo do Autor: Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela PUC ? MG; Licenciado em matemática pela Faculdade de Humanidades Pedro II ? RJ; Pós - Graduado em Educação Matemática na Faculdade Saberes ? Vitória; Pós - Graduado em docência do Ensino Superior pela Faculdade Cândido Mendes; Professor de matemática do UP e FAVI..
Avaliaçao: Para todos os módulos haverá uma avaliaçao on-line.
Tutor GERALDO BULL DA SILVA JÚNIOR
Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos com validação feita pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.