Curso Online de Inglês Completo (Sem Aulas Online Ao Vivo de Conversação)

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Curso Online de Inglês Completo (Sem Aulas Online Ao Vivo de Conversação)

  • Conteúdo Curso Online de Inglês Completo (Sem Aulas Online Ao Vivo de Conversação)

    Descrição

    O curso de Inglês Completo por meio da Educação a Distância oferece ao profissional, o conhecimento completo sobre inglês.

    • Carga horária: 147 horas
    • Plano Mensal 12 meses

    Conteúdo

    BASIC ONE

    UNIT 1 : Global Travel Agency
    • LESSON 1 : Verb to be- Affirmative, interrogative, negative; Wh-questions.
    • LESSON 2 : Possessives; Descriptions.
    • LESSON 3 : Where; preposition in; near, far from; numbers 1-100.
    • LESSON 4 : The alphabet; How do you spell...?; How old are you? What is your first, middle and last name? What's your full name? What's your phone number, address, ID number? Where are you from? What color is your hair? What color are your eyes?

    UNIT 2 : A Shopping Spree

    • LESSON 1 : How much; Demonstrative pronouns; Numbers 101-1000 (Assíncrono).
    • LESSON 2 : Indefinite articles: a, an; Professions; Genitive, Whose
    • LESSON 3 : Titles; Family tree; Genitive (cont.).
    • LESSON 4 : What time is it now in ............? ; Morning, afternoon, and night; Am and pm.

    UNIT 3 : This is my house
    • LESSON 1 : There is, there are, affirmative, interrogative and negative; Parts of the house; How many.
    • LESSON 2 : Countable and uncountable nouns; Some, any; Is there ...?, Are there ...?.
    • LESSON 3 : Many, much; A lot of, a little and a few.
    • LESSON 4 : How much, how many; Containers

    UNIT 4 : What are you doing?
    • LESSON 1 : Plural; Prepositions: in, on, under, over, between, next to and behind; Definite article: the; Review indefinite articles: a, an.
    • LESSON 2 : Present continuous: affirmative.
    • LESSON 3 : Present continuous: negative and interrogative.
    • LESSON 4 : Can (ability): affirmative, negative, interrogative.

    BASIC TWO

    UNIT 5 : Eric's Day
    • LESSON 1 : Directions; City places; Linkers.
    • LESSON 2 : Days of the week; Prepositions: on, at. Simple present - Affirmative (I, you); Daily routine; Adverbs of frequency (never, always, sometimes, usually);
    • LESSON 3 : Simple present - Affirmative (3rd person-he, she); Adverbs of frequency (always, never, usually, sometimes)
    • LESSON 4 : Simple present : Negative form.

    UNIT 6 : Does she live in Brazil?
    • LESSON 1 : Simple present - interrogative form; Short answers.
    • LESSON 2 : Adverbs of frequency: How often; Once a ..., twice a ..., three/ four/ five, times a.........every day, never.
    • LESSON 3 : Object Pronouns- me, you, her, him, it, you, us, them; Expressing feelings: love, hate, like, enjoy, dislike, appreciate.
    • LESSON 4 : Would like X Want; Use of " Some" in offerings.

    UNIT 7 : How are you feeling?
    • LESSON 1 : Simple Present/ Present Continuous; Ordinal numbers.
    • LESSON 2 : Have to/ Has to.
    • LESSON 3 : Can/ May - Permission.
    • LESSON 4 : Health Vocabulary; Why/ Because.

    UNIT 8 : What time will you go home?
    • LESSON 1 : Seasons.
    • LESSON 2 : Weather and clothes.
    • LESSON 3 : Going to.
    • LESSON 4 : Will- affirmative; Will- negative; Will- interrogative.

    BASIC THREE

    UNIT 9 : Where were you?
    • LESSON 1 : Past Tense of Verb To Be.
    • LESSON 2 : Verb To Be- Negative.
    • LESSON 3 : Verb To Be- Interrogative.
    UNIT 10 : Did They Take You To The Party?

    • LESSON 1 : Simple past - regular verbs affirmative.
    • LESSON 2 : Simple past regular verbs negative.
    • LESSON 3 : Simple past regular verbs- interrogative.

    UNIT 11 : We Didn't Drink Fruit Punch.

    • LESSON 1 : Simple past - regular verbs affirmative.
    • LESSON 2 : Simple past irregular verbs negative.
    • LESSON 3 : Simple past irregular verbs interrogative.
    • LESSON 4 : First, Then, After that ; Simple past - regular and irregular verbs.

    INTERMEDIATE ONE

    UNIT 12 : What were they doing yesterday when the lights went out?

    • LESSON 1 : Past continuous- Affirmative.
    • LESSON 2 : Past Continuous- negative and interrogative.
    • LESSON 3 : Past continuous; Something, somebody, someone.
    • LESSON 4 : Can, could.

    UNIT 13 : Brazil is such a beautiful country.

    • LESSON 1 : Should, Must.
    • LESSON 2 : May/ Might.
    • LESSON 3 : Adjectives.
    • LESSON 4 : Good at, Bad at; Which, What.

    UNIT 14 : I am as happy as she.

    • LESSON 1 : So, Such; Comparatives.
    • LESSON 2 : Superlative.
    • LESSON 3 : As ... as, not as ... as.
    • LESSON 4 : Less than; the least.

    INTERMEDIATE TWO

    UNIT 15 : What is Brazil like?
    • LESSON 1 : Be able to, Can/ Could.
    • LESSON 2 : One, ones; What is it like?
    • LESSON 3 : It takes; How Long... ?

    UNIT 16 : I'm going by myself.
    • LESSON 1 : Feel Like; Someone/somebody, something, somewhere.
    • LESSON 2 : Anybody/anyone, anything, anywhere; reflexive pronouns.
    • LESSON 3 : By + Reflexive Pronouns.

    UNIT 17 : We have just arrived.

    • LESSON 1 : Present perfect Affirmative, Simple Past, Recently and Lately.
    • LESSON 2 : Present Perfect + Just.
    • LESSON 3 : Present Perfect Interrogative; Have You Ever ...?
    • LESSON 4 : Present Perfect + For and Since.

    UPPER INTERMEDIATE

    UNIT 18 : How long have you been in the USA?
    • LESSON 1 : How Long ...?
    • LESSON 2 : Present Perfect Continuous.
    • LESSON 3 : First and Second Conditionals.

    UNIT 19 : I wish I had studied more.

    • LESSON 1 : Past Perfect.
    • LESSON 2 : Past Perfect; Wish.
    • LESSON 3 : Wish + Past perfect.
    • LESSON 4 : Third Conditional.

    UNIT 20 : Joey said he could help me.

    • LESSON 1 : Reported Speech- simple present, present continuous, can, could.
    • LESSON 2 : Reported speech; Say and tell; Ask; Whether, If.
    • LESSON 3 : -ED, - ING Adjectives.
    • LESSON 4 : Reported Speech. Simple Past, Present Perfect and Future.

    UNIT 21 : I used to like her.

    • LESSON 1 : Another, other and others; Used to.
    • LESSON 2 : Be used to and get used to.
    • LESSON 3 : Could have.
    • LESSON 4 : Should have.

    Objetivos

    O Portal Educação, no uso de suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância). Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo   recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.

    Objetivo Específico

    Oferecer todas as vantagens de uma escola de inglês tradicional usando a modalidade a distância visando a comodidade, praticidade, flexibilidade e garantia de aprendizado.

    Metodologia

    A prática do nosso sistema de ensino é desenvolvida utilizando diversos recursos tecnológicos disponíveis, a fim de promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que estão inseridos. Por meio da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação e do computador como recurso tecnológico, buscamos oportunizar uma melhor interação entre teoria e prática. Nossos cursos estimulam a interatividade e a interação entre os participantes, rompendo barreiras geográficas até então intransponíveis, permitindo que a informação seja transmitida com qualidade uniforme e, ao mesmo tempo, o conhecimento seja adquirido de forma individualizada.

    Vantagens dos nossos cursos:

    • Flexibilidade de tempo e espaço: você estuda de onde estiver, a hora que quiser;
    • Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
    • Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades (disponível para a maior parte dos cursos e planos);
    • Economia: nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
    • Desenvolvimento pessoal: nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
    • Certificado: impresso, como reconhecimento aos aprovados.

    Público Alvo

    Qualquer aluno alfabetizado em português pode realizar este curso, independentemente do nível prévio de conhecimento de Inglês, já que em seu primeiro acesso o aluno fará um Teste de Nivelamento, que direcionará seu estudo ao módulo mais adequado

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