Mestrado Acadêmico em Educação

Centro UTP - Universidade Tuiuti do Paraná
Método Presencial
Locais disponíveis Curitiba
Tipo Mestrado

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Análise do educedu

Mônica Almeida

Modalidade O Mestrado Acadêmico em Educação é presencial na Instituição.
Duração Consulte a instituição.
Certificado oficial O aluno receberá o título de Mestre.
Considerações O curso visa formar um profissional especialista nos conhecimentos acadêmicos da área, capacitado a desenvolver pesquisas na educação. O aluno poderá optar entre duas Linhas de Pesquisa: "Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores" e "Políticas Públicas e Gestão da Educação". Um diferencial do custo é o núcleo de pesquisa voltado à educação do campo, que conta com a colaboração de órgãos públicos.
Dirigido a Formados em nível superior interessados no Mestrado.
Área de atuação Tipos de atividades do profissional: . Desenvolvimento de pesquisas em políticas públicas em educação; . Práticas de gestão da educação; . Participação em Seminários; . Conhecimento da educação brasileira.

Mestrado Acadêmico em Educação

Objectivos - Desenvolver pesquisas e difundir conhecimento no campo da educação.

- Formar pesquisadores capazes de desenvolver conhecimento científico necessário ao exercício profissional.

- Formar profissionais para a Educação Superior.
Dirigido a Graduados em cursos da área de Educação, das áreas das Ciências Humanas e Sociais e de outras áreas interessados na pesquisa em educação.
Titulação Mestrado Acadêmico em Educação
Conteúdo Apresentação
O Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado em Educação, da Universidade Tuiuti do Paraná, recomendado e credenciado pela CAPES conforme parecer Nº CAA/CTC/11, 9 de abril de 1999, forma pesquisadores e profissionais da educação, bem como desenvolve estudos e pesquisas na área, em âmbito nacional e internacional.

O Programa é constituído por duas Linhas de Pesquisa: "Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores" e "Políticas Públicas e Gestão da Educação". As linhas de pesquisa, construídas e alicerçadas no desenvolvimento de estudos e investigações, produzem o conhecimento - fonte do ensino, pesquisa e extensão - expresso em publicações. O corpo docente do programa é composto de pesquisadores em Educação, professores permanentes e professores colaboradores.

Ao ingressar no Programa de Pós-Graduação em Educação, por meio do processo seletivo, para a turma de 2009, o mestrando fará parte de uma das linhas de pesquisa, aprofundará sua formação, participará de investigações, atividades acadêmicas e eventos científicos e será orientado por um pesquisador-docente do Programa, a fim de desenvolver sua dissertação de mestrado.

Estrutura Curricular:
Disciplinas obrigatórias comuns às Linhas de Pesquisa
- Educação Brasileira
- Pesquisa em Educação

Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e Gestão da Educação
Disciplinas obrigatórias
- Gestão da Educação
- Políticas Públicas em Educação
- Prática de Pesquisa
- Seminário de Dissertação
Disciplinas eletivas
- Tópicos Especiais
- Disciplinas da Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores

Linha de Pesquisa: Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores
Disciplinas obrigatórias
- Teoria de Currículo
- Fundamentos da Prática Pedagógica
- Prática de Pesquisa
- Seminário de Dissertação
Disciplinas eletivas
- Tópicos Especiais
- Disciplinas da Linha de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação

Últimas visitas ao curso

"Eu sou cidadã colombiana e estou interessada em realizar o mestrado neste país. Se por favor me podem enviar informação sobre o mestrado em educação que esta instituição está oferecendo, assim como as linhas de pesquisa. É claro, não menos importante, se puderem me dar informação das datas para as convocatórias, e os procedimentos para alunos estrangeiros. "

Yadis para Mestrado Acadêmico em Educação

Exterior

"Eu tenho interesse apesar da idade de ter uma formação em mestrados e gostaria de saber se há possibilidade, de crédito ou um diferencial para os antigos egressos desta instituição, se se poderá ser criada uma turma, com aulas que não sejam semanais, e sim aos sábados e domingos, ou sextas e sábados. "

Marilda para Mestrado Acadêmico em Educação

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