Pós-graduação em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia - Online

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Comentários sobre Pós-graduação em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia - Online

  • Objectivos
    Capacitar profissionais das áreas de saúde, administração, engenharia, psicologia e sociologia a desenvolverem habilidades e competências para atuarem no desenvolvimento e na gestão de soluções organizacionais de melhoria da saúde ocupacional e dos fatores ergonômicos do trabalho. Preparar os profissionais para realizar pesquisas na área e treinamento em empresas, sempre inseridos na perspectiva, saúde, trabalho e produtividade. Habilitar o profissional para atuar em docência superior.
  • Dirigido a
    Profissionais de nível superior das áreas de administração, engenharia de produção, psicologia, fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, enfermagem e ciências sociais, além de gestores e proprietários de pequenas e médias empresas e demais profissionais que pretendam atuar na área ou aprofundar seus conhecimentos.
  • Conteúdo

    Áreas:     Administração,  Saúde.
    Nível:     Pós - Graduação Lato Sensu.

    Duração (estimada):     12 meses.
    Carga horária:     480 horas.
    Pré-requisito:     Curso Superior completo.

    Estrutura Curricular:   
    Teoria das Organizações
    Introdução à Ergonomia
    Organização do Trabalho
    Biomecânica Ocupacional
    Sociologia Industrial e do Trabalho
    Metodologia da Pesquisa Científica
    Aspectos Sociais, Saúde e Produtividade
    Inovação Tecnológica: Novas Formas de Gestão e Competitividade no Brasil e no Mundo
    Aplicabilidade das Principais Vertentes e Ferramentas da Ergonomia
    Impacto das Novas Tecnologias Sobre o Trabalho e a Saúde
    Comitê de Ergonomia: Introdução à Legislação
    Didática e Metodologia do Ensino Superior

    Avaliação:      Provas presenciais, avaliações online e uma Monografia ao fim do curso.

    Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.

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