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Especialização em Psicopedagogia

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Análise do Educedu

Marina Cunha

Marina Cunha

Especialização em Psicopedagogia

  • Modalidade
    A Especialização em Psicopedagogia que a PUCPR dá é feita de forma presencial.
  • Duração
    A duração deste curso é de 660 horas/aula.
  • Certificado Oficial
    O concluinte recebe o título de Especialista em Psicopedagogia.
  • Considerações
    A Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) é considerada uma das melhores instituição de ensino privado do sul do Brasil. A PUCPR instiga o desenvolvimento da ciência para ajudar a melhorar a sociedade. Atualmente, a PUCPR tem mais de 27000 alunos. A Especialização em Psicopedagogia é um curso que ensina o aluno a acompanhar a aprendizagem e o desenvolvimento evolutivo e dinâmico. A PUCPR dá dois modelos de esutdo: - Epistemologia Convergente; - Neuropsicologia. É obrigatório fazer um estágio supervisionado.
  • Dirigido a
    Esta especialização está dirigida a psicólogos, pedagogos, professores, terapeutas ocupacionais, musicoterapeutas e assistentes sociais.
  • Área de atuação
    Um formação acadêmica nesta área abre portas para trabalho em: Escola Infantil Sossego da Mamãe; Prefeitura Municipal; Centro Interativo de Aprendizagem; Educação de Jovens e Adultos; NAI- Núcleo de Atendimeno Integrado.
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Comentários sobre Especialização em Psicopedagogia - Presencial - Curitiba - Paraná

  • Titulação
    Especialista em Psicopedagogia
  • Conteúdo
     Proposta
    O Curso tem como objetivo atingir várias áreas do conhecimento, para estudar a aprendizagem como processo evolutivo e dinâmico, preparando profissionais para que tenham uma visão ampla deste processo, e que possam facilitá-lo, intervindo adequadamente em instituições e/ou clínicas.

       Público

    Graduados em Pedagogia, Psicologia, Foanoaudiologia, Educação Física, Musicoterapia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, Letras e áreas afins.

       Local

    Campus Curitiba - Prado Velho

       Dias e horários

    Segunda-feira - 19h00min às 23h00min
    Terça-feira - 19h00min às 23h00min
    Quarta-feira - 19h00min às 23h00min


       Periodicidade

    Semanal

       Carga Horária

    660 horas

      Vagas
     32

       Disciplinas
    • A Psicopedagogia e o Seu Contexto

      Objeto de estudo. Aprendizagem: enfoques, estilos e esquema evolutivo. Psicopedagogia no Brasil. Requisitos para a formação psicopedagógica. Ética do psicopedagogo.Objeto de estudo. Aprendizagem: enfoques, estilos e esquema evolutivo. Psicopedagogia no Brasil. Requisitos para a formação psicopedagógica. Ética do psicopedagogo.Objeto de estudo. Aprendizagem: enfoques, estilos e esquema evolutivo. Psicopedagogia no Brasil. Requisitos para a formação psicopedagógica. Ética do psicopedagogo.Objeto de estudo. Aprendizagem: enfoques, estilos e esquema evolutivo. Psicopedagogia no Brasil. Requisitos para a formação psicopedagógica. Ética do psicopedagogo.

      Carga horária: 15
    • Atuação Psicopedagógica nas Instituições: Família e Escola

      Teoria Sistêmica. Paradigma holístico: a mutualidade entre o aluno, o funcionamento familiar e a escola. Construção do “olhar” psicopedagógico mais integrado ao cotidiano da nossa clientela.

      Carga horária: 30
    • Atuação Psicopedagogica no Âmbito da Instituição

      Tendências pedagógicas. Abordagens metodológicas em Psicopedagogia Institucional e sua fundamentação teórica para diagnóstico e intervenção.

      Carga horária: 30
    • Atuação Psicopedagógica Segundo o Modelo da Epistemologia Convergente

      Epistemologia Convergente: enquadramento, contrato, diagnóstico, nosologia e processo corretor. Supervisão clínica e institucional.

      Carga horária: 75
    • Atuação Psicopedagógica Segundo o Modelo da Neuropsicologia

      Neuropsicologia e aprendizagem. Cerébro da criança e do adulto. Neuropsicologia e o distúrbio de aprendizagem. Metodologia de análise de tarefa e planejamento de intervenção.

      Carga horária: 30
    • Desvios no Processo de Aprendizagem

      Conceito de Aprendizagem e os seus obstáculos segundo a Epistemologia Convergente. Gnosologia dos níveis semiológico, patogênico e etiológico das D. A.

      Carga horária: 30
    • Epistemologia Convergente

      Epistemologia Convergente: enquadramento, contrato, diagnóstico, nosologia e processo corretor. Supervisão clínica e institucional.

      Carga horária: 15
    • Estágio Supervisionado

      Articulação entre teoria e prática : na clínica e na instituição

      Carga horária: 195
    • Etica

      Análise dos principais modelos éticos ocidentais, tais como: ética das virtudes aristotélica, ética da interioridade cristã, ética do dever kantiana, ética da responsabilidade de Hans Jonas e suas contribuições na formação humana, especialmente na profissional, de acordo com a missão marista (missão da PUCPR). Identificação da relação entre os modelos acima destacados com as necessidades específicas das diferentes áreas do conhecimento. Discussão sobre a crise dos valores da contemporaneidade.

      Carga horária: 15
    • Fundamentos Linguísticos da Psicopedagogia

      A aquisição da linguagem. Aspectos do processo de aquisição da escrita antes da escolarização. Aspectos linguísticos presentes nos textos em fase inicial de escolarização

      Carga horária: 15
    • Fundamentos Neuropsicológicos da Psicopedagogia

      Noções básicas de Neuropsicologia. Apresentar os princípios da Neuropsicologia

      Carga horária: 15
    • Fundamentos Orgânicos da Psicopedagogia

      Neuroanatomia e neurofisiologia. Disfunções e lesões cerebrais. Avaliação do desenvolvimento psicomotor. Avaliação neuropsicológica. Dificuldade na aprendizagem escolar

      Carga horária: 15
    • Fundamentos Psicológicos: Dimensão Afetiva

      Desenvolvimento lógico das teorias psicanalíticas de Sigmund Freud e Melanie Klein dentro do contexto do desenvolvimento e da estrutura humana.

      Carga horária: 30
    • Fundamentos Psicológicos: Dimensão Cognitiva

      Estudo do pensamento e linguagem nas perspectivas do Construtivismo, Interacinismo e Estruturalismo de Piaget, e da visão Sócio-histórica de Vygostsky.Evolução das concepções cognitivas. Teoria modular da mente

      Carga horária: 60
    • Fundamentos Psicológicos: Dimensão Social

      Psicologia Social. Histórico e conceitos principais da teoria de Enrique Pichon Rivière. Técnica dos grupos operativos.

      Carga horária: 30
    • Metodologia Cientifica

      A pesquisa como fator de produção do conhecimento e a sua elaboração no modelo acadêmico.

      Carga horária: 15
    • Psicomotricidade em Psicopedagogia

      Bases neuropsicológicas da Psicomotricidade. Teoria da Psicomotricidade. Abordagem sistêmica e a comunicação na Psicomortricidade. Desenvolvimento e avaliação psicomotora. Psicanálise e Psicomotricidade Relacional. A prática psicomotora.

      Carga horária: 15
    • Seminário

      Estudo de casos. Estudo da bibliográfico.

      Carga horária: 15
    • Seminário Avançado

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"Sou forma da em pedagogia e gostaria de receber informações sobre a pós em psicopedagogia, como a data prevista para abrir novas inscrições; as disciplinas que compõem esse curso; o preço etc. "

Marlise para Especialização em Psicopedagogia

Paraná

"Gostaria de ter informações básicas sobre o curso de psicopedagogia, como ingressar, custo, etc. "

Sindy para Especialização em Psicopedagogia

São Paulo

"Sou professora, cursei pedagogia e atualmente trabalho com uma turma de educação infantil. Como será a Especialização em Psicopedagogia? Quero saber como, quando, valores, tempo de duração, enfim um pouco mais de informação a respeito. "

Valéria para Especialização em Psicopedagogia

Rondônia

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