Graduação em Farmácia

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Análise do Educedu

Klivia Silva

Klivia Silva

Graduação em Farmácia

  • Modalidade
    A graduação é assistida presencialmente.
  • Duração
    A graduação possui a duração total de 5 períodos.
  • Certificado Oficial
    Um diploma de Bacharel em Farmácia será entregue ao aluno ao finalizar o curso.
  • Considerações
    O curso de Graduação em Farmácia possui como principal objetivo, formar profissionais que se projetem para atender a uma mercado farmacêutico podendo trabalhar na criação de novos medicamentos através da pesquisa farmacêutica e da indústria, bem como o conhecimento na prática da farmácia clínica e hospitalar.
  • Dirigido a
    A graduação poderá ser realizado por todos os egressos do ensino médio
  • Área de atuação
    O profissional poderá trabalhar em empresas como Servier, Sanofi e Farmácias Pacheco.
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Comentários sobre Graduação em Farmácia - Presencial - São José do Rio Preto - São Paulo

  • Objectivos
    O profissional que será formado ao final do curso, com a titulação de Farmacêutico, deverá apresentar as seguintes características:
    - Possuir as formações generalista, humanista, crítica e reflexiva;
    - Exercer a assistência farmacêutica crítica e efetivamente em todos os níveis das diversas ações de saúde individual e coletiva;
    - Possuir sólida formação teórica e ampla formação cultural que possibilite a compreensão das questões farmacêuticas no seu contexto social e ambiental;
    - Capacidade de tomada de decisões e de resolução de problemas;
    - Capacidade de exercer as atividades referentes aos fármacos e aos medicamentos, às análises clínicas e toxicológicas e ao controle, produção e análise de alimentos;
    - Ter aptidão para trabalhar em equipes de saúde atuando de forma multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, dentro dos princípios da ética e bioética;
    - Capacidade analítica, visão crítica e competência para adquirir novos conhecimentos;
    - Tem o dever ético de estar comprometido com uma política de saúde e, em particular, de desenvolver e implantar uma política de medicamentos que atenda às reais necessidades nacionais.
  • Conteúdo
    Titulação: Bacharel em Farmácia

    Autorização: Homologado pelo Conselho Acadêmico Superior em 03/08/2007

    Período: Noturno

    Duração: 5 anos

    Vagas: 80


    Avaliação

    Critérios de Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem

    O aproveitamento escolar será avaliado pelo acompanhamento contínuo do aluno e mediante os resultados por ele obtidos nos exercícios escolares, trabalhos, relatórios, provas teóricas e práticas e demais atividades programadas em cada disciplina.

    A avaliação de desempenho do aluno no processo de ensino-aprendizagem, nas disciplinas teóricas, fica a cargo do professor, que deve especificar como será realizada essa avaliação na programação (conteúdo programático) de sua disciplina. A coordenação sugere, ao menos, uma avaliação escrita que avalie o conhecimento sobre o tema de sua disciplina de forma não-diretiva no bimestre, mas sempre com uma avaliação complementar, que priorize o desenvolvimento de habilidades (como provas práticas, atividades práticas extra-classe e apresentação de seminários). Itens como interesse e participação em sala de aula e presença também devem ser considerados.

    A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incidindo sobre a freqüência e o aproveitamento.

    A freqüência às aulas e demais atividades escolares é obrigatória e permitida somente aos alunos matriculados. Será, independentemente dos demais resultados obtidos, considerado reprovado na disciplina, o aluno que não obtenha freqüência de, no mínimo, 75%(setenta e cinco por cento) das aulas e demais atividades programadas, cabendo ao professor a responsabilidade pelo controle.

    A nota atribuída por avaliação de aproveitamento escolar em cada bimestre será de zero a dez, permitindo-se frações em escala de (0,5) meio ponto.

    É considerado aprovado o aluno que obtiver, na disciplina, o mínimo de 75%(setenta e cinco por cento) de freqüência e média aritmética das notas bimestrais, no mínimo igual a 7,0 (sete) , sendo dispensado do exame final.

    Após o exame final, é considerado aprovado o aluno cuja média final seja igual ou superior a 5,0 (cinco), obtida entre a média de aproveitamento e a nota do exame final.

    O aluno que não atingir a média final 5,0 (cinco) ou tenha deixado de realizar o exame final, pode prestar exame de 2ª época, sendo que nessa situação a média final será obtida entre a média de aproveitamento e a nota do exame de segunda época, devendo atingir o mínimo de 5,0 (cinco) para ser aprovado na disciplina.

    É permitida a revisão de provas e exames ao aluno que, em requerimento, anexando fundamentação do pedido, solicitar no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a publicação do resultado. O processo de revisão de provas atende a normas fixadas pelo Conselho Acadêmico Superior.

    É permitida a 2ª chamada de provas ao aluno que, por motivo de força maior, devidamente comprovado, solicite no prazo de 03 (três) dias úteis, a partir da data de realização da prova ou exame.

    O aluno reprovado no máximo em 02 (duas) disciplinas, pode matricular-se na série seguinte, devendo cursá-las como dependências.

    As aulas, atividades e provas de disciplinas em dependência

    terão um calendário especial.

     

    Sistema de auto avaliação do curso

    Os cursos de graduação desenvolvem um plano de avaliação interna com o objetivo de acompanhar sistematicamente a consolidação de seu projeto pedagógico.

     

    Essa modalidade de avaliação, a qual não exclui a contribuição externa, tem por objetivo proporcionar aos integrantes do curso - dirigentes, corpo docente e discente – informações atualizadas acerca dos recursos acadêmicos, da atuação docente e da infra-estrutura disponível.

     

    A metodologia e os critérios de avaliação sobre o desempenho docente, compreendidas as atividades de ensino, iniciação científica e extensão, foram estabelecidos pelo Núcleo de Avaliação Interna, criado por portaria da Reitoria do Centro Universitário, que tem como objetivo principal a coordenação das Atividades de Avaliação Institucional na UNORP. Esse núcleo é constituído por cinco professores e um funcionário da área administrativa e está hierarquicamente subordinado à Pró-Reitoria Acadêmica da UNORP.
     

    Sistema de auto avaliação do curso

    Os cursos de graduação desenvolvem um plano de avaliação interna com o objetivo de acompanhar sistematicamente a consolidação de seu projeto pedagógico.

     

    Essa modalidade de avaliação, a qual não exclui a contribuição externa, tem por objetivo proporcionar aos integrantes do curso - dirigentes, corpo docente e discente – informações atualizadas acerca dos recursos acadêmicos, da atuação docente e da infra-estrutura disponível.

     

    A metodologia e os critérios de avaliação sobre o desempenho docente, compreendidas as atividades de ensino, iniciação científica e extensão, foram estabelecidos pelo Núcleo de Avaliação Interna, criado por portaria da Reitoria do Centro Universitário, que tem como objetivo principal a coordenação das Atividades de Avaliação Institucional na UNORP. Esse núcleo é constituído por cinco professores e um funcionário da área administrativa e está hierarquicamente subordinado à Pró-Reitoria Acadêmica da UNORP.


    Laboratórios

    • Laboratório de Análises Clínicas

    • Laboratório de Anatomia

    • Laboratório de Biologia

    • Laboratório de Farmácia

    • Laboratório de Microscopia

    • Laboratório de Química

    • Laboratórios de Informática

    Grade curricular:

    Anatomia    Humana   
    Biologia  (Citologio/Histologia/Embriologia/Genética  )
    Bioquímica  (  Estrutural/Metabólica  +  Físico-Química  )
    Fisiologia  e    Biofísica
    Química    (  Inorgânica  +  Orgânica  +  Biossegurança  )
    Botânica  (Farmacobotânica)

    Biologia    (  Micro/Imuno/Parasito  )
    Farmacologia    (Cinética  +  Dinâmica  =  Cálculo)
    Patologia    Geral  e  Clínica
    Química    (Analítica  Quali  e  Quati  +  Instrumental)
    Bioestatística  e  Bioinformática

    Biologia     (Molecular  +  Bioquímica  da  Informação  Genética)
    Farmácia    Hospitalar    e  Clínica           
    Farmacognosia               
    Farmacologia  (Farmacoterapia  +  Atenção  Farmacêutica)
    Farmacotécnica  (Fórmulas  Alopáticas  +  Homeopatia)Unidoses
    Química    (Química  Farm.  +  Análises  Toxicológicas)   
    Análises  Clínicas(Bioquímica/Hematologia/Micro/Imuno)

    Controle  de  Qualidade  Medicamentos  Cosméticos
    Deontologia    e  Legislação  Farmacêutica
    Farmacotécnica(Cosmetologia,  Fitoterápicos)
    Produtos  Naturais(Nutracêuticos  e  Fitoquimicos)
    Tecnologia  Farm.(  Indústria  )   

    Administração  de  Empresa  Farm.(Marketing  RH)       
    Análises  Clínicas(Citoclínica  +  Micologia  +  Parasito  Clínica)
    Tecnologia  Alimentos(Bromato/Micro/Enzimologia  Industrial)
    Toxicologia    Clínica               
    Virologia/Bacteriologia  Clínica           
    Ciências  Sociais:Saúde  Pública,Bioética  e  Epidemiologia

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