Graduação em Pedagogia

Centro:

Unifor - Centro Universitário de Formiga
Método:

Presencial
Locais disponíveis:

Formiga
Tipo:

Graduação
Preço:

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Opiniões:
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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Graduação em Pedagogia

Modalidade

O curso de Pedagogia é presencial.
Duração

O curso deverá ser realizado em três anos e meio, divididos em sete períodos.
Certificado oficial

Licenciado em Pedagogia.
Considerações

O curso de pedagogia da UNIFOR-MG está desenvolvido para que o aluno receba uma sólida formação teórica, com matérias de distintas disciplinas que contribuem na formação do saber em educação, e uma ampla formação na área prática, o aluno realiza o estágio curricular supervionado com uma carga horária de 300 horas. Essa articulação entre formação teórica e prática integra as dimensões necessárias para a formação profissional na educação infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na gestão escolar. O curso de pedagogia da UNIFOR-MG conta com um corpo de docentes doutores e mestres altamente qualificados, que fazem das aulas um espaço no qual o aluno é formado para o desenvolvimento de suas funções com pleno compromisso ético profissional.
Dirigido a

Esse curso de pedagogia poderá ser freqüentado por qualquer pessoa que tenha concluído o Ensino Médio.
Área de atuação

O profissional da pedagogia pode trabalhar em lugares públicos ou privados com: formação na educação infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na gestão/administração escolar.

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Comentários sobre Graduação em Pedagogia - Presencial - Formiga - Minas Gerais

Objectivos

O curso de Pedagogia capacita o professor para lecionar na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental, além de oportunizar a formação do educador como elemento de um grupo em transformação e capacitá-lo para discutir e analisar questões educacionais, em uma visão compartilhada. Por isso, o curso do UNIFOR-MG foi ampliado e reestruturado para possibilitar aos alunos uma prática docente comprometida com a inclusão, que valorize a produção do conhecimento e considere suas peculiaridades e implicações para a aprendizagem.
Dirigido a

Interessados que tenham concluído o Ensino Médio.
Conteúdo

O UNIFOR-MG, em 3 anos e meio, forma o profissional da educação com competência necessária à construção do conhecimento, buscando reconhecer e respeitar as necessidades físicas, afetivas, emocionais e cognitivas dos futuros educandos.

O Centro Universitário propõe-se, ainda, a formar um educador no sentido amplo, a partir da docência da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, que também poderá atuar na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais.

Disciplinas:

Atividades Acadêmico-científico-culturais I
Didática I: Fundamental
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Filosofia da Educação I
História da Educação I: Geral
Pesquisa Pedagógica: Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação
Psicologia da Educação I
Sociologia Geral
Antropologia e Educação
Atividades Acadêmico-científico-culturais II
Didática II: Teorias da Educação
Filosofia da Educação II
História da Educação II:Brasil
Pesquisa Pedagógica II: Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação
Políticas Educacionais
Psicologia da Educação II
Atividades Acadêmico-científico-culturais III
Ciência Política
Didática III: Planejamento e Técnicas de Ensino
Língua Portuguesa: Linguística Aplicada ao Ensino da Língua
Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização I: Língua Portuguesa
Planejamento e Gestão Escolar
Psicologia III: Desenvolvimento
Sociologia da Educação I
Atividades acadêmico-científico-culturais IV
Didática IV: Fundamentos e Elaboração de Projetos
Educação Inclusiva
Estágio Curricular Supervisionado I
Fundamentos da Educação Infantil I
Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Texto
Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização II: Língua Portuguesa
Psicologia da Educação IV: Aprendizagem
Sociologia da Educação II
Atividades acadêmico-científico-culturais V
Didática V: Avaliação
Estágio Curricular Supervisionado II
Fundamentos da Educação Infantil II
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
Matemática Instrumental
Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização III: Matemática
O saber Histórico
Psicologia da Educação V: Personalidade
Arte e Educação
Atividades acadêmico-científico-culturais VI
Ciências Instrumental
Currículos da Educação Básica
Didática VI: Interação professor aluno
Estágio Curricular Supervisionado III
Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização IV: Ciências
Pesquisa e Monografia
Psicologia da Educação VI: Dificuldades de Aprendizagem
Atividades acadêmico-científico-culturais VII
Estatística Aplicada à Educação
Geografia Instrumental
História Instrumental
Literatura Infantil
Lúdico, Infância e Recreação
Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização V: Geografia e História
Tecnologia e Educação
Trabalho de Conclusão de Curso