Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

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Análise do Educedu

Daniela Nogueira

Daniela Nogueira

Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

  • Modalidade
    As aulas do Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação são oferecidas na forma presencial.
  • Certificado Oficial
    O aluno que completar o curso receberá o título de Mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação
  • Considerações
    O Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação está em andamento desde o ano de 2004 e visa formar pesquisadores hábeis para a análise os diversos tipos de linguagem e tecnologias de informação e sua influencia na ampliação do conhecimento. O curso aborda também os processos de formação do sujeito e a exploração de novos meios de leituras simbólicas. O mestrado tem duas linhas de pesquisa, sendo uma a de Linguagens, Tecnologias e Culturas e a outra de Formação, Produção do Conhecimento e Comunicação. Os alunos do mestrado podem participar do programa de intercâmbio internacional que a instituição mantém com Lyon, na França. O programa tem ainda publicações científicas realizadas em conjunto com Sociedade Brasileira de Professores de Lingüística (SBPL).
  • Dirigido a
    O mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação é voltado para o público graduado em Letras, Sociologia,Pedagogia, Comunicação e áreas afins
  • Área de atuação
    O mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação encontrará oportunidades de trabalho especialmente na área acadêmica, estando apto a realizar pesquisas e trabalhos científicos na área, além de poder lecionar em cursos de Nível Superior.

Comentários sobre Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação - Presencial - Mogi das Cruzes - São Paulo

  • Objectivos
    A formação oferecida tem como objetivo desenvolver pesquisadores capazes de: Analisar como as múltiplas linguagens e as tecnologias de informação e comunicação contribuem para ampliação do acesso do sujeito ao conhecimento. Investigar os processos de formação do sujeito, em variados ambientes de aprendizagem, considerando a diversidade social, cultural e tecnológica. Explorar metodologias distintas que permitam o desenvolvimento de novas leituras sobre os processos simbólicos e seus reflexos sobre a formação do sujeito.
  • Titulação
    Mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação
  • Conteúdo

    ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

    Formação do Sujeito e Linguagens.

    LINHAS DE PESQUISA

    1. Linguagens, Tecnologias e Culturas: Pesquisa as relações multidisciplinares recorrentes entre linguagens, tecnologias e culturas e os seus respectivos discursos, que conferem significado à vida em sociedade, para o aprofundamento de discussões sobre os sistemas de valores. Estuda o impacto dessas linguagens e tecnologias no contexto atual, para compreensão das tensões sociais, fenômenos e manifestações culturais, além do conhecimento compartilhado. Investiga as tecnologias que transformam os processos formativos e fazem com que surjam formas de comunicação, ao modificarem a geração e difusão do conhecimento. Possibilita pesquisar tanto quanto utilizar a linguagem hipermidiática na elaboração de aplicativos e materiais didáticos. Envolve domínios conceituais, críticos e teórico-metodológicos no campo da Semiótica, da Educação e da Comunicação.

    2. Formação, Produção do Conhecimento e Comunicação: Envolve a pesquisa multidisciplinar sobre processos de formação e constituição do sujeito não só no ambiente escolar, mas para além dele, no mundo do trabalho, na cidade, nas instituições sociais em geral. Considera a diversidade cultural, a produção e a difusão do conhecimento, por meio das tecnologias de informação e comunicação. Envolve os domínios conceituais da História, da Filosofia, da Psicologia, da Sociologia, da Comunicação e da Educação. Permite enfocar as metodologias educacionais e seus processos de mediação.

    PROJETOS DE PESQUISA

    PROJETOS DE PESQUISA DESENVOLVIDOS NAS LINHAS DE PESQUISA 1

    - Semiótica das Culturas e Educação: Análise dos discursos pedagógicos e dos processos educacionais no contexto sociocultural brasileiro contemporâneo. Cidmar Teodoro Pais

    - Discurso Educação: Estatutos Discursivos. Eliana Menezes de Melo

    - Semiótica e Educação: Língua, Linguagens e Culturas. Rosália Maria Netto Prados

    - Estudos Contemporâneos: Subjetividade, Corpo e Cultura Digital. Wilton Garcia

    PROJETOS DE PESQUISA DESENVOLVIDOS NAS LINHAS DE PESQUISA 2

    - Formação do Sujeito e Gênero. Ana Zahira Bassit

    - As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Formação do Sujeito. Mauro Maia Laruccia

    - Constituição do Sujeito e Formação Docente. Rita de Cássia Ribeiro

    - Formação do Sujeito: Cultura e Trabalho. Rosemary Roggero

    - A Formação Docente no Discurso Pedagógico de Mídia Impressa. Sonia Maria Alvarez

    GRADE CURRICULAR

    DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

    Ementas (link para acesso de arquivo pdf)

    - Investigação Multidisciplinar:
    Profa Dra Ana Zahira Bassit.

    - Semiótica das Culturas e Educação:
    Prof. Dr Cidmar Teodoro Pais.

    DISCIPLINAS COMPLEMENTARES DA LINHA DE PESQUISA 1

    Ementas (link para acesso de arquivo pdf)

    - Discurso Educação: Estatutos Discursivos:
    Profa Dra Eliana M. de Melo.

    - Linguagens Verbais, Não-verbais e Sincréticas:
    Profa Dra Rosália Maria Netto Prados.

    - Processos de Comunicação e Conhecimento:
    Prof. Dr Wilton Garcia.

    DISCIPLINAS COMPLEMENTARES DA LINHA DE PESQUISA 2

    Ementas (link para acesso de arquivo pdf)

    - Tecnologias de Informação e Comunicação:
    Prof. Dr Mauro Laruccia e Prof. Dr Carlos Alberto de Oliveira.

    - Educação e Formação Docente:
    Profa Dra Rita de Cássia Ribeiro e Profa Dra Marisa Del Cioppo Elias.

    - Sociedade do Conhecimento e Educação:
    Profa Dra Rosemary Roggero.

    - Discursos e Formação do Educador:
    Profa Dra Sonia Maria Alvarez.


     

     

     

     

     

     

Últimas visitas ao curso

"Solicito maiores informações sobre o Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação. Solicito também a grade curricular deste mestrado e se o referido curso é ministrado quantas vezes por semana e, se alunos de longa distância, pode fazê-lo somente aos sábados, pois resido a mais de 200 km dessa instituição de ensino e trabalho. Sou graduado em bacharelado em ciência da computação e pós-graduado (lato-sensu)em segurança de redes. "

Alex para Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

São Paulo

"Gostaria muito de continuar meus estudos principalmente para licenciatura e por isso gostaria de fazer mestrado e também obter informação sobre como conseguir bolsa de estudo, meu curso superior é pelo Prouni. Gostaria de ser orientado, preciso saber onde procuro ou me cadastro, onde tenho todas informações para continuar estudando, sobre valores, mensalidades, etc. "

Elton para Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

São Paulo

"Gostaria de informações sobre o processo seletivo para o Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, dentre as quais: - duração - preço - é presencial? - linhas de pesquisa - me qualifiquei para um processo na Ufu há 5 anos, entretanto por motivos particulares não pude prosseguir. há a possibilidade de avaliar minha grade para dispensa de disciplinas? "

Nelson para Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação

São Paulo

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