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Pós - graduação em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional

Método: Presencial
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Fundação Visconde de Cairu

Pós - graduação em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional - Salvador

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Pós - graduação em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional - Salvador Comentários sobre Pós - graduação em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional - Salvador
Objetivos:
OBJETIVO GERAL
Possibilitar discussões de teorias, estudo de casos sobre as especificidades do papel do Coordenador
Pedagógico e do Gestor Educacional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Propiciar atualização e formação adequada aos docentes que atuem como Coordenadores e
Gestores educacionais.
Conhecer e analisar teorias de aprendizagem;
Conhecer os distúrbios neurológicos e as especificidades da educação especial que dificultam a
aprendizagem;
Discutir e analisar as políticas públicas da educação;
Analisar as principais teorias de gestão de pessoas;
Compreender as especificidades de um projeto pedagógico;
Compreender a organização de currículo escolar;
Analisar e elaborar práticas pedagógicas interdisciplinares.
Dirigido a:
Pedagogos, Licenciados e profissionais envolvidos no contexto educacional.
Conteúdo:
APRESENTAÇÃO / JUSTIFICATIVA

Pensar o papel do Coordenador Pedagógico e Gestor Educacional é pensar nos encontros que configuram a Função Social da Escola e vivenciarmos o processo de autonomia.Pensá-la como espaço de interlocução de saberes e conhecimentos, reativados por uma possibilidade de enxergá-la, e encaminhá-la em meio a movimentos de construção de conhecimentos, do reinventar diálogos e repensar as idéias. Trilhar os caminhos da criatividade e da proatividade em virtude dos sabores e dissabores que perfazem a trajetória do coordenador e Gestor educacional. Por acreditar na “boniteza” do Ser humano e na transformação educacional, É que a Fundação visconde de Cairu, visa ampliar sua história trilhando nos caminhos de uma nova história e contribuir com a formação diferenciada desses profissionais que transformam e constroem um caminho para a construção e reconstrução de saberes. Vivenciar os fazeres do cotidiano na prática do Coordenador Pedagógico e do gestor Educacional, é trabalhar e experienciar o dia a dia do Coordenador e Gestor educacional. Assim, é um desafio que iremos abraçar ao oferecer estágio supervisionado na prática dos coordenadores e Gestores educacionais em formação. Pois,acredita-se que o papel do coordenador e do Gestor educacional vai além de:

- Incentivar os docentes ao trabalho em equipe;
- Estimular um trabalho coletivo, coerente e articulado com a proposta pedagógica da Instituição de
ensino;
- Acompanhar os docentes na elaboração dos Projetos didáticos, Planos de ensino, subsidiando-os
com indicadores que fazem parte dos componentes curriculares;
- Orientar os procedimentos de avaliação definidos pela IES, com vistas ao processo de
aprendizagem continuada;
- Estimular estudos necessários para ampliar a aprendizagem;
- Gestar os procedimentos de “cuidados” com a IES;

Para exercer as múltiplas funções exigidas por esse cargo e para atender a uma demanda crescente devido ao grande numero de escolas, faculdades e IES não governamentais, o curso de Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional deve atender às necessidades dos profissionais na contemporaneidade.

Pretende-se, com esse curso, contribuir como a democratização do processo de ensino/aprendizagem, atendendo a um grande número de profissionais; possibilitar discussões de teorias, estudo de casos sobre as especificidades do gestor escolar.

Em suma, pretende-se propiciar atualização e formação adequada a docentes que atuam como gestores em instituições de ensino e, conseqüentemente, contribuir para a melhoria da qualidade de ensino na Bahia.

ESTRUTURA CURRICULAR

1. Tendências Pedagógicas (24h)
2. Projeto Pedagógico e Projetos Didáticos (24h)
3. Políticas Públicas da Educação (24h)
4. Currículo Escolar (24h)
5. Praticas Pedagógicas Interdisciplinares (34h)
6. Avaliação da Aprendizagem e Instrumentos (34h)
7. Psicologia Cognitiva e do Desenvolvimento (24h)
8. Dificuldades de/na Aprendizagem (34h)
9. Inclusão no Espaço Escolar (24h)
10. Gestão de Pessoas (24)
11. Relações Interpessoais e Liderança (30h)
12. Metodologia do Ensino Superior (24h)
13. Metodologia da Pesquisa (36h)

 A critério da Coordenação Geral do CEPPEV, algumas disciplinas poderão ser ofertadas na união de duas turmas, desde que haja equivalência de conteúdos e carga horária e a preservação do aproveitamento pedagógico.
Outro curso relacionado com Pós-graduação de Administração Educativa: