Pós-Graduação EAD em Saúde Coletiva.
Reconhecido pelo MEC: Seja reconhecido e valorizado no mercado estudando em uma das maiores instituições de ensino do país.
Aulas transformadoras: Aulas que inovam e surpreendem pela qualidade, desenvolvidas com tecnologia de cinema.
Conteúdo 100% online: Você gestor do seu estudo! Liberdade do online em aulas dinâmicas, com qualidade e certificado igual ao presencial.
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Metodologia Inovadora: Com aulas interativas e intuitivas, envolvemos as gerações atuais e desenvolvemos as habilidades necessárias ao seu futuro.
Professores que você admira: Aprofunde seu conhecimento sobre fundamentos práticos estudando com os melhores mestres, doutores e especialistas da área.
Existimos porque acreditamos que o sucesso não é obra do acaso nem privilégio de alguns. O curso de Saúde Coletiva visa capacitar o profissional para atender às necessidades dos diferentes níveis de promoção da saúde, políticas públicas e gestão de serviços de saúde.
PLANO DE AULA:
O que eu vou aprender?
1 Políticas Públicas de Saúde
CARGA HORÁRIA: 80h O Sistema Único de Saúde numa Perspectiva Histórica e no Contexto das Políticas Públicas; História da Saúde no Brasil – Linha do Tempo; O Sistema Único de Saúde – SUS; Normas Operacionais do SUS (Nob/Noas), Pacto pela Saúde; Norma Operacional Básica – Nob; Norma Operacional de Assistência a Saúde – Noas; Pacto pela Saúde; Pacto pela Vida; Pacto de Gestão do SUS; Pacto em Defesa do SUS; As Principais Portarias que Regulamentam o Pacto pela Saúde; Organização da Assistência à Saúde; Política Nacional de Humanização (Pnh); Política Nacional da Atenção Básica(Pnab); Programa de Melhoria do Acesso e de Qualidade (Pmaq); Saúde da Família como Estratégia da Mudança.
2 Epidemiologia e Vigilância em Saúde
CARGA HORÁRIA: 80h A Construção da Vigilância em Saúde e Conceitos: Introdução a Epidemiologia; Causalidade; Endemias, Epidemias, Surtos e Pandemias; Investigação Epidemiológica de Casos e Epidemias; Estudos Epidemiológicos; Epidemiologia Observacional: Descritivo e Analítico; Epidemiologia Experimental: Ensaio Clínico Randomizado, Ensaio de Campo e Ensaio Comunitário; Epidemiologia e os Serviços de Saúde; Modelos de Atenção à Saúde no Brasil; A Epidemiologia na Organização dos Serviços de Saúde; O Uso da Epidemiologia no Contexto da Estratégia Saúde da Família (ESF); Vigilância de Doenças e Agravos à Saúde: Vigilância Epidemiológica de Doenças Transmissíveis e Vigilância Epidemiológica de Doenças Não-transmissíveis; Medidas de Ocorrência dos Eventos Relacionados à Saúde-Doença: Definindo Saúde e Doença; Medindo a Ocorrência de Doenças; Utilizações da Informação Disponível para Medir Saúde-doença: Mortalidade e Morbidade; Indicadores de Saúde: Tipos e Aplicações; Sistemas de Informação em Saúde e Vigilância Epidemiológica.
3 Educação e Promoção da Saúde com Ênfase na Estratégia Saúde da Família
CARGA HORÁRIA: 80h Histórico do Conceito de Saúde-Doença no Mundo; Histórico do Conceito de Saúde-Doença no Brasil; Promoção de Saúde no Mundo e Conferências Internacionais de Saúde; Promoção de Saúde no Brasil e Conferências Nacionais de Saúde; Políticas Públicas de Saúde: Sistema Único de Saúde; Pacto Pela Vida; Pacto Pela Saúde; Pacto em Defesa do SUS; Pacto de Gestão; Atenção Primária e Estratégia de Saúde da Família; Política Nacional de Promoção à Saúde; Política Nacional de Humanização; Programa Nacional de Imunização; Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB); Programa Nacional de Combate ao Tabagismo; Educação em Saúde: Contexto histórico da Educação em Saúde no Brasil; Bases Teóricas dos Processos Educativos; A Educação em Saúde na Política de Atenção Básica; Política Nacional de Educação Permanente em Saúde; Política Nacional de Educação Popular.
4 Assistência em Saúde Humanizada
CARGA HORÁRIA: 80h Humanização: Um Olhar Ético, Estético e Político; O que é Humanização em Saúde?; Cuidado Humanizado; O Princípio da Transversalidade; Indissociabilidade entre Atenção e Gestão; Paradigma Ético-Estético-Político; Política Nacional de Humanização (Pnh); Método Paideia; Acolhimento; Ambiência; Gestão Participativa e Cogestão; Valorização do Trabalhador; Saúde do Trabalhador da Saúde: Alguns Apontamentos; Protagonismo e Produção De Saúde; Protagonismo e Corresponsabilidade; Psicologia e Humanização; Saúde da Mulher; Humanização Hospitalar; Práticas Humanizadas.
5 Estratégias de Saúde da Família e o Núcleo de Apoio à Saúde da Família
CARGA HORÁRIA: 80h Sistemas de Saúde e Organização de Serviços: Sistema Único de Saúde (SUS); Planejamento da Saúde Pública Brasileira; Atenção à Saúde e Modelos Assistenciais; Estratégia Saúde da Família (ESF); Implantação da Estratégia – Do PSF ao ESF; Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF); Composição e Atribuições dos Profissionais da Estratégia Saúde da Família; Assistência na Atenção Básica para ESF; Atenção Integral à Saúde da Criança; Atenção Integral à Saúde da Mulher; Atenção Integral à Saúde do Adulto; Atenção Integral à Saúde do Idoso.
6 Ética Aplicada à Saúde
CARGA HORÁRIA: 80h Ética; Ética e Moral; Conceitos, Princípios e Fundamentos; Princípios e Valores: Bioética, Equidade e Igualdade, Justiça, Imparcialidade, Negligência, Imprudência e Imperícia; Direitos e Deveres em Relação à Ética Profissional; Ética Profissional: Sigilo Profissional, Ética Profissional e Relações Sociais; Regras Deontológicas; Códigos de Ética; Deveres Profissionais e Competências Éticas; Legislação e Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem: Lei 5.905/73; Características dos Conselhos de Enfermagem: Lei n 7.498/86, de 25 de Junho de 1986 e Resolução Cofen nº 0564/2017; Principais Documentos que Amparam e Estipulam Garantias aos Seres Humanos; Diretrizes e Normas de Pesquisa com Seres Humanos; Princípios Básicos: a Beneficência, o Respeito à Pessoa e a Justiça; Projeto de Pesquisa; Qualificação dos Pesquisadores; Avaliação do Risco-Benefício; Consentimento Informado; Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos; Principais Pendências que Ocasionam Devolução ou Pendência de Projetos de Pesquisa pelo CEP-CONEP.
7 Docência do Ensino Superior
CARGA HORÁRIA: 80h O Ensino Superior no Brasil; A Universidade na Sociedade; Legislação da Educação Superior; A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas; A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior; Planejamento do Ensino; Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente; Avaliação Educacional; Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino; Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.
8 Metodologia de Trabalho Científico
CARGA HORÁRIA: 80h Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade, Amostragem; Delineamentos de Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação; Resumo Científico, Artigo Científico, Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento
CARGA HORÁRIA TOTAL: 640h
