Objectivos
Capacitar os alunos ao exercício de funções de Comunicação e Linguagens Interativas, em função de orientação, acompanhamento e avaliação.
Criar condições para que os alunos saibam reconhecer e discernir entre os tipos de linguagens utilizadas para cada tipo de veículo.
Incentivar a necessária transmissão de conhecimentos, a adoção de novas atitudes e prática de novos comportamentos, que se reflitam, principalmente, na transferência do aprendizado para o desenvolvimento grupal.
Criar condições para adoção de uma atitude pessoal interdisciplinar de autocrítica permanente, de modo que a reciclagem proposta e as novas formas de procedimentos daí decorrentes, sejam uma constante na vida profissional.
Desenvolver o raciocínio lógico, crítico e analítico.
Criar condições para que os alunos saibam identificar e dimensionar os riscos necessários para certas tomadas de decisão na elaboração de um projeto de comunicação.
Incentivar a reflexão dos alunos no sentido da responsabilidade social e questões ambientais, principal na maneira como se expressão, procurando compreender suas mensagens.
Capacitar os alunos ao exercício de funções de Comunicação e Linguagens Interativas, em função de orientação, acompanhamento e avaliação.
Criar condições para que os alunos saibam reconhecer e discernir entre os tipos de linguagens utilizadas para cada tipo de veículo.
Incentivar a necessária transmissão de conhecimentos, a adoção de novas atitudes e prática de novos comportamentos, que se reflitam, principalmente, na transferência do aprendizado para o desenvolvimento grupal.
Criar condições para adoção de uma atitude pessoal interdisciplinar de autocrítica permanente, de modo que a reciclagem proposta e as novas formas de procedimentos daí decorrentes, sejam uma constante na vida profissional.
Desenvolver o raciocínio lógico, crítico e analítico.
Criar condições para que os alunos saibam identificar e dimensionar os riscos necessários para certas tomadas de decisão na elaboração de um projeto de comunicação.
Incentivar a reflexão dos alunos no sentido da responsabilidade social e questões ambientais, principal na maneira como se expressão, procurando compreender suas mensagens.
