Educação em Tempo Integral.
Carga Horária: 580
Objetivos:
O curso de pós-graduação em Educação em Tempo Integral EaD, do Instituto IPB, tem como objetivo desenvolver atividades de pesquisa, especialmente as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo.
Além de, exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, memorial e artigo acadêmico, entre outros. E, refletir sobre a necessidade da formação continuada do educador por meio da práxis pedagógica, para a compreensão do processo de produção do conhecimento e da provisoriedade das verdades científicas.
Por fim, a pós-graduação em Educação em Tempo Integral EaD, favorece a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador na atual sociedade brasileira. Além disso, analisa os fundamentos da educação brasileira refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais.
Público Alvo:
A pós em Educação em Tempo Integral EaD, destina-se a pedagogos, licenciados nas várias áreas do conhecimento e demais profissionais de nível superior interessados em conhecimentos relativos à gestão, coordenação e docência em espaços educativos públicos e particulares.
Documentos exigidos para Matrícula:
Cópias simples dos seguintes documentos:
• Foto 3×4
• Carteira de identidade frente e verso
• CPF frente e verso
• Certidão de Nascimento ou Casamento
• Comprovante de Residência atualizado
• Diploma de Curso Superior frente e verso
• Histórico de Curso Superior frente e Verso
Vantagens de estudar no IPB.
• Professores mestres e doutores
No IPB, o corpo docente é formado em sua totalidade por mestres e doutores, o que é superior as exigências do MEC. Para os estudantes, essa qualificação se torna a possibilidade de aprender com pesquisadores que compreendem verdadeiramente as disciplinas que ministram. Assim, nós garantimos um ensino superior com qualidade e um aprendizado mais efetivo.
• Apoio ao estudante
O aluno conta com o suporte de tutores especializados nos polos de ensino, aptos a sanar qualquer dúvida. Além disso, oferecemos um material de qualidade e canais de interação com os professores e outros alunos no ambiente virtual de aprendizado (AVA).
• Acesso à educação
O Instituto Pedagógico Brasileiro oferece uma ampla possibilidade de cursos de graduação, pós-graduação, segunda licenciatura e capacitação. No total, contamos com mais de 140 opções apenas de cursos de pós-graduação. Lembrando que, todos esses cursos são à distância, ou seja, o aluno poderá estudar quando for mais conveniente para ele dentro da sua rotina!
É reconhecido pelo MEC?
Os cursos do IPB são todos certificados e reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC).
Entendendo o lado profissional e a necessidade de qualificação acadêmica, o Instituto IPB tem o seu credenciamento através da Faculdade FAMART. Com sede no estado de Minas Gerais, a FAMART é possuidora da nota Máxima no MEC para os seus cursos de PÓS-GRADUAÇÃO LATO/SENSU EaD.
Funcionamento do Curso.
Os cursos de Pós-Graduação EaD do Instituto Pedagógico Brasileiro, possibilitam ao aluno o desenvolvimento estudantil ONLINE dentro da sua plataforma de ensino, com total suporte didático e pedagógico e duas aulas presenciais durante o curso para os alunos que residem em Belo Horizonte (Para os alunos de outras cidades, as aulas serão substituídas por materiais online).
A distribuição avaliativa é formada por 03 pilares, sendo eles:
• Núcleo comum
• Núcleo específico
• Trabalho científico
Os cursos possuem a duração mínima de 06 meses e máxima de 18 meses.
Quais os prazos de entrega do certificado?
O prazo para entrega do certificado é de 30 a 60 dias úteis após a conclusão do seu curso.
Grade Curricular:
Disciplinas
Introdução à EaD
A Didática do Ensino Superior Aplicada
Manual de Orientação do TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
Metodologia de Pesquisa Científica
Introdução ao Estudo da Informática
Estruturas Curriculares - Inter e Transdisciplinaridade
Educação Comparada e Educação Integrada
Fundamentos Teóricos e Metodológicos para Educação em Tempo Integral
Bases Históricas e Legais da Educação Integral
Práticas Pedagógicas em Educação Integral
