Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância - I51845

Home>Pós-graduação>Educação Infantil>A Distância>Rio de Janeiro Capital>Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância
 
Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância
(
Rio de Janeiro Capital - São Paulo Capital - Brasília - Recife -
Ver mais
)
Método: A Distância
Com 12 anos de tradição, a Faculdade Unyleya é a maior Instituição do Brasil na oferta de cursos de Pós-Graduação a Distância. São quase 800 especializações oferecidas em todo país, com mais de 100 mil alunos.

Faça parte desse sucesso e acelere sua carreira!
Loading...

Solicite informação sem compromisso
Faculdade Unyleya

Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância

Nome
Sobrenome
E-mail
Celular
Ex: 12
 
 
 
 
Ex: 964588888
 
 
 
 
Estado
Cidade
Telefone de Contato
DDD Ex: 14
 
 
 
 
Ej: 24344444
 
 
 
 
Perguntas
Para enviar a solicitaçao, você deve aceitar a política de privacidade
* Campos obrigatórios

Em breve um responsável da Faculdade Unyleya, entrará em contato contigo para mais informações.
Por favor, preencha todos os campos corretamente
Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância Comentários sobre Pós-Graduação em Educação para a Infância: Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental - A Distância
Conteúdo:
Pós-graduação em Educação Para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Carga Horária
:

420 horas

Público Alvo:

Pedagogos, licenciados nas várias áreas do conhecimento e demais profissionais de nível superior interessados em conhecimentos relativos à educação para infância (educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental).

Objetivo:
  • Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador da infância na atual sociedade brasileira;
  • Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;
  • Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros;
  • Analisar os fundamentos da educação da infância refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais;
  • Aprofundar os conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e aprendizagem a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a educação da infância;
  • Aprofundar os conhecimentos acerca do currículo e da organização do trabalho pedagógico na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e relacioná-los à prática pedagógica;
  • Aprofundar os conhecimentos acerca dos diversos níveis do planejamento e compreendê-lo como meio de organizar a prática pedagógica;
  • Analisar o papel da avaliação no processo de ensino e aprendizagem, discutindo as práticas avaliativas na contemporaneidade;
  • Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino da Língua Portuguesa na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e refletir sobre as respectivas implicações para a prática de sala de aula;
  • Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino da matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e refletir sobre as respectivas implicações para a prática de sala de aula;
  • Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino de ciências da natureza na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e refletir sobre as respectivas implicações para a prática de sala de aula;
  • Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino de história e de geografia na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e refletir sobre as respectivas implicações para a prática de sala de aula;
  • Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino de Arte e Educação Física na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e refletir sobre as respectivas implicações para a prática pedagógica.

Duração:

Oferecer-se-á o curso de Educação para a Infância: Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental com duração aproximada de 10 meses.

Área:

Educação

Outro curso relacionado com Pós-graduação de Educação Infantil: