Especialização em História: Cidade, Cultura e Ensino

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Especialização em História: Cidade, Cultura e Ensino

  • Objectivos O curso visa à reflexão e discussão de temas relacionados à História e Cidade, Cultura e Ensino, com vistas à formação permanente de profissionais que desejam trabalhar nas áreas de Educação e Patrimônio Cultural, atuando nas escolas públicas e privadas, Centros Culturais, Casas de Memórias, Museus e Arquivos.





    O curso tem por objetivo mais específico desenvolver um diálogo entre os seus diferentes eixos temáticos de modo a formar especialistas capacitados ao trabalho como o ensino e a pesquisa histórica em diferentes campos de atuação profissional.
  • Dirigido a O curso destina-se a Licenciados e Bacharelados em História, a profissionais com formação universitária em áreas afins, (Geografia. Ciências Sociais, Pedagogia, Letras, Filosofias) e a professores do Ensino Fundamental e Médio.
  • Conteúdo A
    formação acadêmica é uma exigência que se coloca na realidade contemporânea,
    dada as constantes indagações e questionamentos provenientes dos diversos
    espaços de atuação profissional. Este curso se propõe a estabelecer relações
    entre os saberes  produzidos em
    diferentes âmbitos do campo profissional da HISTÓRIA, tendo em vista as
    necessidades regionais da formação de 
    profissionais  capazes de
    articular ENSINO e PESQUISA. Assim, seus eixos temáticos História, Cidade,
    Manifestações Identitárias e Cultura , que orientam esse curso, visam discutir
    os vários olhares e conhecimentos produzidos, como maneiras de pensar as
    múltiplas identidades e suas intervenções no espaço urbano a partir das
    diversas dimensões da vida social e cultural.

    Essas questões apresentam-se, também, como espaço
    promissor para a problematização de concepções arraigadas na história, à medida
    que possibilitam o diálogo entre o saberes e 
    problemáticas colocadas por diferentes vivências e pela prática
    profissional, quer seja no exercício do magistério, quer seja em outras
    instituições responsáveis pela discussão e implementação de projetos acerca da
    Identidade e Memória Social, e do Patrimônio Histórico e Cultural.

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