Mestrado em Educação

Objectivos Histórico

O Programa de Mestrado em Educação da Universidade Cidade de São Paulo, desde 1997, ano de sua criação, pesquisa os processos formativos dos sujeitos e a contribuição das políticas públicas, contemplada nas seguintes Linhas de Pesquisa: Sujeitos, Formação e Aprendizagem e Políticas Públicas de Educação, e assume o compromisso com a Pesquisa e com a formação do pesquisador, com vistas à produção de uma teorização no campo da educação.

Objetivo:

-Produzir conhecimentos em Educação e formar profissionais de Educação como pesquisadores aptos a investigar e intervir no campo Educacional.
Dirigido a Profissionais graduados na área de Educação ou graduados oriundos de outras áreas que atuam ou pretendam atuar em Educação.
Titulação Mestre em Educação
Conteúdo
Área de Concentração

• Educação

Linhas de Pesquisa

• Sujeitos, Formação e Aprendizagem

• Políticas Públicas de Educação

Estrutura Curricular

O aluno deverá integralizar 44 créditos para completar o Mestrado. Deste total, será exigida a obtenção de:

• 8 créditos em disciplinas obrigatórias

• 12 créditos em disciplinas optativas

• 4 créditos em atividades programadas

• 20 créditos na elaboração da dissertação

Disciplinas e atividades obrigatórias

Disciplina obrigatória para ambas as linhas de pesquisa:

• Pesquisa em Educação (4 créditos)

Disciplinas obrigatórias articuladas às linhas de pesquisa:

• Seminário de Pesquisa – Sujeitos, Formação e Aprendizagem I e II (2 créditos)

• Seminário de Pesquisa – Políticas Públicas de Educação I e II (2 créditos)

Atividade obrigatória

• Orientação de dissertação

Disciplinas optativas

• Interdisciplinaridade e Educação (3 créditos)

• Formação de Professores: concepções e práticas (3 créditos)

• Políticas Públicas de Educação (3 créditos)

• Seminários temáticos articulados à Linha Sujeitos, Formação e Aprendizagem (3 créditos)

• Seminários temáticos articulados à Linha Políticas Públicas de Educação (3 créditos)

Atividades programadas

Grupo A – Atividades de produção

• Apresentação de trabalhos em eventos da Área com publicação em anais (2 créditos)

• Apresentação para publicação de trabalhos em periódicos da Área e/ou livros, com aprovação do orientador (2 créditos)

Grupo B – Atividades de participação

• Participação no Projeto de Pesquisa do orientador (2 créditos)

• Participação em Núcleos de Pesquisa e/ou Grupos de Pesquisa (2 créditos)

Opiniões (2)

Professores (3)

Atendimento ao aluno (3)

Programa de ensino (4)

Material (4)

Instalações (3)

Professores

Atendimento ao aluno

Programa de ensino

Material

Instalações

O curso é muito bom e principalmente para os profissionais de educação do interior que não tem como fazer um curso nas universidades nos grandes centros urbanos.

Rosa Maria Alves

Mestrado em Educação - Junio 2011