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Mestrado em Educação

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Análise do Educedu

Maria Camila

Maria Camila

Mestrado em Educação

  • Modalidade
    Todas as disciplinas acontecem no campus da Unisal em Americana.
  • Duração
    A composição do curso é de 510 horas de disciplinas e desenvolvimento de dissertação a respeito de determinado tema.
  • Certificado Oficial
    O aluno recebe o título de Mestre em Educação no final do programa.
  • Considerações
    O Mestrado em Educação trata-se de um programa de pós-graduação stricto sensu, com o objetivo de formar docentes-pesquisadores que tenham capacidade para analisar, pensar e modificar os sistemas educacionais. Os cursos de mestrado muitas vezes tem incentivo financeiro de orgãos de pesquisa governamentais, ajudando assim o mestrando a se dedicar em tempo integral ao curso e a linha de pesquisa escolhida.
  • Dirigido a
    Licenciados nas mais diversas áreas e que tem o objetivo de aprofundar o conhecimento e o crescimento no âmbito acadêmico.
  • Área de atuação
    Professor de ensino superior em Faculdades e/ou Universidades privadas e públicas, cargos de Coordenação e Direção em Instituições de Ensino.
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Comentários sobre Mestrado em Educação - Presencial - Americana - São Paulo

  • Objectivos
    Desenvolver estudos e pesquisas sobre a educação sócio comunitária a partir de duas linhas de pesquisa: Linha 1 Análise histórica da práxis educativa nas experiências sócio-comunitárias e institucionais. : Descrição Investigação e pesquisas de ordem teórico-metodológica e da práxis, centralizadas no reconhecimento das múltiplas contribuições históricas oferecidas pelas instituições educativas e a incidência dos projetos político-pedagógicos por elas atuados nos seus contextos sócio-culturais. Esses estudos relativos às contribuições histórico-pedagógicas das experiências sócio-comunitárias e institucionais têm por objetivo proporcionar subsídios que favoreçam a construção da autonomia e a transformação social. Linha 2 A intervenção educativa sócio-comunitária: linguagem, intersubjetividade e práxis. : Descrição Investigação das ações e das formas de intervenção educativa sócio-comunitária a partir das articulações das linguagens como construção do conhecimento, apreensão e transformação do mundo. A construção do discurso pedagógico na contemporaneidade, como crítica à coisificação do educando, como desenvolvimento de alteridade e autonomia. Os instrumentos de elaboração e interpretação das linguagens para compreensão e significação histórica da práxis educativa.
  • Dirigido a
    Graduados em diferentes áreas, mas principalmente nas ciências humanas e sociais; profissionais da educação e educadores sociais.
  • Conteúdo

    Disciplina Obrigatória:
    Seminário de pesquisa

    Disciplinas Eletivas:
    (deverão ser cursadas, no mínimo, cinco disciplinas eletivas)

    - Práxis social e práxis comunitária
    - Metodologia da intervenção educativa sócio-comunitária
    - Planejamento e gestão da educação sócio-comunitária
    - Fundamentos filosóficos da educação
    - Educação e sociedade
    - Epistemologia e educação
    - Psicologia social e comunitária
    - Antropologia filosófica
    - Educação social
    - Educação e democracia na contemporaneidade
    - Antropologia social
    - História da educação brasileira
    - Metodologia da história da educação
    - História, historiografia e idéias pedagógicas
    - História da educação religiosa
    - Política educacional brasileira
    - Filosofia, Cultura e Educação na Contemporaneidade
    - Antropologia da linguagem
    - Teorias psicopedagógicas da ação educativa
    - Metodologia de ação para trabalho com grupos
    - Psicodrama pedagógico
    - Tecnologia e práticas educativas
    - Tópicos especiais em educação


    De 3a. a 5a.-feria, sendo que às 6a.-feiras acontecem as
    reuniões dos grupos de pesquisa uma vez por mês


    O Mestrado em Educação do Unisal é recomendado pela CAPES, homologado pelo Parecer CNE 136/2005 e reconhecido pela Portaria MEC 1919 de 03.06.2005, publicada no D.O.U. de 06.06.2005.

    Coordenador: Prof. Dr. Renato Kraide Soffner

    Localização: Campus Americana / Maria Auxiliadora

Opiniões (2)

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Poesia e Poema
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Muito bom! O curso propiciou uma excelente formação com excelente professores.

Silvia Segatto

Mestrado em Educação - Enero 2012

Recomendável, corpo docente de primeira linha!
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O Curso de Mestrado em Educação do UNISAL é muito bom.

Luciana Almeida Palhete

Mestrado em Educação - Octubre 2011

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"Sou pedagoga e estou quase perto de me aposentar e logo e pensei em uma motivação para o tempo que futuramente ficarei sem trabalhar. Gostaria de receber informações sobre a possibilidade de um curso de mestrado: -tempo de duração -custo "

Maria para Mestrado em Educação

São Paulo

"Eu sou professora de reforço, disciplinas produção de texto e matemática e gostaria de fazer este mestrado para ter melhor metodologia para atender a esses alunos. "

Ana para Mestrado em Educação

São Paulo

"Eu sou professor da IFSP (instituto federal de educação, ciência e tecnologia de São Paulo) e gostaria de informações sobre o processo seletivo para o mestrado, dentre as quais: - qual a duração? - preço? - é presencial? - quais as linhas de pesquisa? "

Nelson para Mestrado em Educação

São Paulo

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