Pós-graduação em Novas Tecnologias para Aprendizagem no Ensino Médio e Fundamental

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Pós-graduação em Novas Tecnologias para Aprendizagem no Ensino Médio e Fundamental

  • Conteúdo Pós-graduação em Novas Tecnologias para Aprendizagem no Ensino Médio e Fundamental

    O curso tem a coordenação dos mesmos criadores do Apoio ao Professor, programa gratuito para a formação docente em novas tecnologias realizado em toda a América Latina e Caribe com o apoio da UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação.

    Carga Horária: 360h (340h a distância + 20h presenciais)

    “O formato do curso de Pós-Graduação é diferente do Programa de Apoio ao Professor.

    O curso de Pós-Graduação em Novas Tecnologias para a Aprendizagem no Ensino Médio e Fundamental será realizado com vídeo aulas gravadas, em que você terá a possibilidade de assistir as aulas em seu tempo livre quantas vezes precisar e poderá comunicar-se e tirar as dúvidas com o professor por meio de um fórum. Este sistema já vem sendo utilizado na Universidade com muito sucesso porque nele o aluno acompanha as explicações dos professores como se estivesse na sala de aula.

    Ao final do curso, após 18 meses, a aluno deverá comparecer um final de semana no pólo presencial em uma das 23 cidades do Brasil onde a Universidade está presente para a apresentação do TCC e realização da prova para conclusão do curso.

    Você poderá optar em realizar sua Pós-Graduação na modalidade Presencial onde há uma turma  de até 25 alunos e as aulas são gravadas  na Universidade em São Paulo.”

    Público-Alvo: graduados em Pedagogia, Licenciaturas e demais áreas relacionadas à educação.

    Disciplinas/Conteúdo:
    • Novas tecnologias na escola. O ensino digital na atualidade
    • O livro digital e diferentes suportes
    • Novas funções dos formadores e estratégias didáticas
    • Avaliar usando as novas tecnologias
    • Ambientes Virtuais de Aprendizagem
    • Plataforma de aprendizagem aberta: Moodle
    • Plataformas de aprendizagem fechadas
    • Teorias da aprendizagem em ambientes virtuais
    • Comunicação digital: fórum, chats e grupos de trabalho
    • Recursos multimídia I (blogs, vlogs, wikis, webquest, etc.)
    • Recursos multimídia II (vídeos, podcast, áudio, Toondoo, etc.)
    • Redes de aprendizagem. As redes sociais e criação da própria comunidade
    • O futuro do ensino digital
    • Projetos colaborativos
    • Os novos sistemas de ensino e as políticas educacionais:
    • Apresentação do artigo científic

Outro curso relacionado com metodologia e didática do ensino