Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

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Análise do educedu

Max A.

Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

  • Modalidade O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica é presencial.
  • Duração Consulte informação.
  • Certificado oficial O título outorgado será entregue ao aluno após ao término do curso.
  • Considerações O objetivo deste curso é formar um profissional para solucionar as dificuldades de aprendizagem e suas conseqüências para a criança, família e para a escola.
  • Dirigido a A educadores, psicopedagogos e psicólogos.
  • Área de atuação O profissional atuará em instituições de ensino dando aulas e atendendo os alunos, seja na escola ou em consultório particular.
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Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

  • Objectivos Tornaram-se comuns as preocupações de educadores da Educação Infantil e 1ª séries do Ensino Fundamental com a problemática do fracasso escolar e suas conseqüências para o indivíduo, família, escola e sociedade e para evitar e amenizar estes fatores tem-se a psicopedagogia que é a ciência que alia a psicologia, neurologia, cultura e aprendizagem estudando os processos e causas desse fracasso.

    Nesse sentido percebe-se a necessidade de compreender as manifestações dos fenômenos educacionais no campo específico das questões relacionadas com aprendizagem, destacando não só o conhecimento de teorias, mas também o preparo para desenvolver ações práticas de prevenções e intervenções necessárias ao combate do insucesso escolar e das várias modalidades de manifestações de dificuldades de aprendizagem.
  • Dirigido a -Profissionais da educação.

    -Portadores de diploma de Licenciatura Plena.

    -Psicólogos.

    -Fonoaudiólogos.

    -Demais portadores de diplomas devidamente reconhecido pelo MEC.
  • Conteúdo

    MATRIZ CURRICULAR

    Módulos/Disciplinas

    A ESPECIFICIDADE E A CONCEITUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA

    Introdução à Psicopedagogia

    Fundamentos Teóricos do Atendimento Psicopedagógico

    Metodologia do Ensino Superior

    Fundamentos Sociológicos da Psicopedagogia

    Dificuldades de Aprendizagem

    Fundamentos da Neuropsicologia

    PSICOPEDAGOGIA E AS ÁREAS DE CONHECIMENTO

    Desenvolvimento Sócio-Afetivo e Implicações na Aprendizagem

    Aquisição e Desenvolvimento da Leitura, da Escrita e Problemas de Aprendizagem.

    Constituição do Sujeito do Conhecimento e da Aprendizagem – Natureza e Cultura

    Processos de Pensamento Lógico-Matemático e Problemas de Aprendizagem

    Aprendizagem e Contextos Sociais: Família, Escola, Comunidade e Organizações.

    Desenvolvimento Psicomotor E Implicações na Aprendizagem

    A Psicopedagogia e a Fonoaudiologia – Junção para Melhor Aprendizagem

    DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

    Metodologia Científica e Produção do Conhecimento Em Psicopedagogia

    Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Clínica e Institucional.

    Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica – Instrução Teórica

    Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional – Instrução Teórica

    Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica

    Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional

    Seminário sobre Psicopedagogia

    Trabalho de Conclusão de Curso

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