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Objetivo: O Objetivo deste curso é capacitar o aluno no desenvolvimento de web sites navegáveis, fornecer as ferramentas principais de design de navegação e maneiras de resolver os problemas de navegação. Oferecemos neste curso uma abordagem sistemática para os problemas de design de navegação em qualquer tipo de site. Aborda os mecanismos de navegação como barras de navegação, menus, paginação, layout, entre outros mecanismos utilizados em design de interfaces de sites. Público-Alvo: Profissionais de RH, Educação, EAD e Tecnologia, Informáticas, Web Designers e Designers Gráficos e demais interessados que estejam envolvidos com a elaboração e desenvolvimento de projetos no desenho de interfaces e navegação web. Essencialmente qualquer um envolvido no desenvolvimento de um site web pode se beneficiar do conteúdo deste curso, incluindo gerentes e outros usuários não-designers. Pessoas novas na área de design web, estudantes que querem aprender mais sobre o tópico e especialistas que tenham a pretensão de uma visão renovada da navegação web e sua problemática. Nosso Diferencial: * Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 3 meses, 120 h - válido na indicação de atualização e qualificação profissional no seu diploma. * Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico. * Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo. * Oportunidade de Usufruir do Portal Compre Cursos - parceiro IBDIN na oferta e suporte na comercialização e construção de seus próprios cursos online. * Curso 100% online. Não há encontros presenciais em pólos externos. * Disponibilização de Espaço Virtual Próprio (moodle do IBDIN) para desempenhar suas atividades relacionadas ao percurso didático deste curso. * Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD. * Participação profissionais renomados do ramo da EAD em encontros de chat e fóruns com os alunos interessados. * Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa. * Indicação de vagas e profissionais ao mercado. Programação: Módulo 1: Introdução à Navegação Web Navegação e design de navegação Necessidades de navegação Perspectivas de design de navegação web Módulo 2 : Entendendo a Navegação Web Busca por informação na web Comportamento de navegação Forma e gênero da informação web Módulo 3 : Os Mecanismos de Navegação Navegação por passos, paginação, trilhas e migalhas de pão Navegação em árvore, mapas, diretórios e nuvens de tags Barras de navegação, abas e menus verticais Mecanismos dinâmicos e visualização web Módulo 4 : Os Tipos de Navegação e Rotulação Web Navegação estrutural, associativa e utilitária Páginas navegacionais, páginas de conteúdo e páginas funcionais Desenvolvimento de rótulos web, problemática e qualificação Módulo 5 : Avaliação no Design de Navegação Web Avaliação de qualidade web Métodos de avaliação web Testes de usabilidade Módulo 6 : Análise e Objetivos de Negócios Web Análise do conteúdo e preocupações tecnológicas web Objetivo x estratégia x marca Inteligência x personas x cenários Módulo 7 : Arquitetura e Esquemas Organizacionais Web Arquitetura persuasiva e diagramas de conceito Estruturas esquemáticas e de informação de navegação web Planos e mapas do site Módulo 8: Layout e Apresentação da Interface de Navegação Desenvolvimento de lógica visual Criação de templates e construção de wireframes Design gráfico x Hierarquia visual x Comunicação de navegação Módulo 9 : Navegação e Busca: Contextos Especiais de Navegação Integração de navegação e busca A navegação anterior e posterior a uma busca de informação A interface de navegação Módulo 10: Navegação e Sistemas Sociais de Etiquetagem Etiquetagem Classificação social Navegando em classificações sociais Módulo 11: Navegação e Aplicações no Design Web Navegando em aplicações web ricas Controles do navegador, botão voltar e janelas pop-ups Tipos de interação e captura da informação Projetos de aplicações para interações web e interfaces. Módulo 12: Estudo de caso Formatação do case experimental Apresentação do trabalho final. Metodologia de Estudos: O curso é totalmente online e acontece via plataforma Moodle e baseada na interação entre alunos e professor. O conteúdo é disponibilizado no formato de texto (word e pdf), fóruns de discussão, atividades com feedback e chats interativos.O curso deve ser estudado em 12 semanas perfazendo um total de 2h de estudo/dia por parte do aluno. Frequência e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação: 75% das aulas ministradas em chats, entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns. Pré-requisitos: · Conhecimentos básicos sobre navegação na internet, · Ter habilidade de comunicação/interação e colaboração; · Possuir conta de e-mail, e saber usá-la; · Saber editar textos em programas como o Word; · Ter acesso à internet através de conexão discada ou a cabo; · Ter disciplina e motivação para estudar a distância. Certificação: Você receberá o certificado - Curso de Design Instrucional de Interfaces e Navegação Web - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 120 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 120 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 101/2010/Comed sob nº 097/2010/Comed - junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 e foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar. A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002. Professora: Ana Paula Credendio Pedagoga - Bacharelado e Licenciatura, Designer Instrucional, Conteudista, Coordenou os Orientadores Acadêmicos da Universidade Federal de Uberlândia do Curso de Administração a Distância, elaborou tutoria o Curso de Aperfeiçoamento para Docência em EAD, Design Instrucional para Moodle 2.0 e Design de Interfaces e Navegação Web pelo IBDIN, faz pesquisas na área de Educação, EAD, tecnologia e aprendizagem. Supervisão: Michele Kasten Graduada em Administração de Empresas, Pós-graduada em Gestão de Projetos e Especialista em Desenho Instrucional para Educação à Distância, MBA em Gestão de Organizações Educacionais. Experiente na elaboração de conteúdo didático para cursos coorporativos e institucionais educacionais à distância atualmente têm participado de vários projetos de treinamento coorporativo para empresas privadas dentre elas: DETRAN/PR, Infraero, Unilever, Kraft Foods, Ferrero Rocher, Spaipa (Matte Leão), Bradesco e institucionais educacionais junto à escola de ensino técnico como conteudista, roteirista e designer instrucional. Em abril/2009 passa no treinamento do HSBC para compor o quadro de funcionamento do setor de treinamento - CETRE como analista de treinamento sênior para a implantação de cursos de e-learning mas parte para a implementação e coordenação do IBDIN na oferta de cursos de formação para desenhistas instrucionais. Hoje atua na direção do Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional e assume projetos na área de elaboração de cursos EAD para instituições públicas e privadas como Desenhista Instrucional (consultora autônoma).
